Ogromnym problemem w przekazywaniu wyników obliczeń statystycznych mediom i opinii publicznej jest sposób komunikowania niepewności. Z pewnością większość środków masowego przekazu wydaje się lubić twardą i szybką liczbę, chociaż z wyjątkiem stosunkowo niewielkiej liczby przypadków liczby zawsze mają pewną niepewność.
Jak więc my, jako statystycy (lub naukowcy opisujący pracę statystyczną), najlepiej informujemy o naszych wynikach, jednocześnie utrzymując niepewność w takcie i nadając mu znaczenie dla naszych odbiorców?
Zdaję sobie sprawę, że tak naprawdę nie jest to pytanie statystyczne, a raczej psychologiczne pytanie dotyczące statystyki, ale z pewnością jest to coś, czym martwi się większość statystyk i naukowców. Wyobrażam sobie, że dobre odpowiedzi mogą odnosić się bardziej do badań psychologicznych niż do podręczników statystyk ...
Edycja: Zgodnie z sugestią użytkownika 568458, przydatne może być studium przypadku. Jeśli to możliwe, prosimy o udzielanie ogólnych odpowiedzi na inne obszary.
Ten konkretny przypadek, który mnie interesuje, stanowi dobry przykład: przekazanie nauk klimatycznych politykom i ogółowi społeczeństwa za pośrednictwem środków masowego przekazu . Innymi słowy, jako naukowiec Twoim zadaniem jest przekazywanie dziennikarzom informacji w taki sposób, aby mieli oni małe trudności z dokładnym przekazaniem tych informacji opinii publicznej - to jest prawdą, choć niekoniecznie całą prawdą, która zwykle nie zmieści się w wiadomościach.
Niektórymi szczególnie powszechnymi przykładami mogą być przekazywanie niepewności w oszacowaniu stopnia ocieplenia w pozostałej części stulecia lub zwiększone prawdopodobieństwo wystąpienia określonego ekstremalnego zdarzenia pogodowego (tj. W odpowiedzi na „czy ta burza była spowodowana zmianami klimatu „wpisz pytanie).