Mamy trzyletniego malucha, a on po prostu zdaje sobie sprawę, że limity czasu to nic innego jak on siedzący w kącie przez kilka minut. Niedawno zaczął robić cały szereg złych działań (rzucanie ludźmi w ludzi, uderzanie w ludzi itp.), A kiedy go przyłapano, cieszy się szelmowskim uśmiechem, ponieważ wierzy, że wszystko, co mu się przydarzy, to przerwa.
Jak sprawić, by te rzeczy się trzymały? Lub, jeśli istnieje punkt, w którym tego nie robią, jaki jest ruch eskalacji? Wolałbym nie iść w kierunku klapsów (całkiem pewne, że pozwoli mu to po prostu myśleć, że uderzanie ludzi jest w porządku, a nie złe).
EDYCJA: Dzięki za wszystkie odpowiedzi. Widzę, że odpowiedzi różnią się znacznie w zależności od stylu rodzicielstwa, więc przyjrzymy się tym rzeczom. Nie mogę dać czeku, dopóki nie zobaczę, który z nich działa dla mojego syna, i nawet wtedy będzie to tylko dla mojego syna, a inne dziecko może zareagować inaczej.
EDYCJA 2: Wypróbowaliśmy wiele rzeczy z tych sugestii, ale jak dotąd wydaje się, że najskuteczniejszym pomysłem jest a) znalezienie określonego, określonego miejsca na przerwy (w tym przypadku, stojąc na subwooferze skierowanym w stronę rogu ) i b) walcząc z bitwami, aby nie przekroczyć limitu czasu. Nadal robi niegrzeczne rzeczy, głównie starając się zwrócić na siebie naszą uwagę, kiedy jesteśmy naprawdę zbyt wyczerpani, aby grać z nim pod koniec dnia, ale rozumie, że dostanie limit czasu i nie będzie z nim walczył. Zamiast tego wydaje się, że „mamusia i tata są zużyte, pomaluję sam” całkiem ładnie.
Wypróbowaliśmy wykresy z pomysłem na naklejki, ale to nie zadziałało, ponieważ okazało się, że nie jesteśmy konsekwentni. Bez naszej konsekwencji po prostu zignorował również tabelę. Stwierdziliśmy, że tak jest w przypadku większości pomysłów, że nasze własne niespójności prowadzą do tego, że pomysł nie działa. Tylko zwracając uwagę na wszystko, co zauważyliśmy.
Dziękuję wszystkim!