Na czym dokładnie polega problem z telewizją?

Wiem, że zaleca się, aby dzieci nie oglądały telewizji, dopóki nie osiągną co najmniej dwóch lat, a nawet wtedy oglądanie telewizji będzie dość minimalne.

Zastanawiam się jednak, jakie są rzeczywiste szkody dla dzieci w wieku powyżej dwóch lat? Wiem, że zbyt wiele telewizji utrudnia dzieciom angażowanie się w inne ważne działania, ale jakie są naukowo poparte szkody? W rzeczywistości istnieje wiele pytań, które inspirują to pytanie:

1. Czy patrzenie na monitor komputera to to samo, co oglądanie telewizji?

2. Co z udziałem w grach na komputerze lub w systemie gier?

3. Co powiesz na oglądanie starszego rodzeństwa uczestniczącego w tych działaniach (zakładając, że oglądane treści są odpowiednie dla wieku…

4. Czy szkoda nadal obowiązuje, gdy są nastolatkami? Wiek dojrzały?

Nie oczekuję, że odpowiedzi odpowiedzą konkretnie na wszystkie moje przykładowe pytania, po prostu staram się tutaj wyjaśnić sposób myślenia - nie pytam o treść i anegdotyczne rozumowanie, ale prawdziwe, poparte naukowo dowody na temat szkody tak naprawdę jest dla małych dzieci, dzieci w wieku szkolnym i osób w podeszłym wieku i czy naprawdę jest to naprawdę „czas na ekranie”, który powinien budzić obawy czy tylko telewizję?

Proszę sobie uświadomić, że istnieje pytanie, które odnosi się do obaw dotyczących niemowląt Czy telewizja szkodzi rozwojowi My Infant, i takie, które odnosi się do problemów wzroku u małych dzieci, które oglądają i siedzą zbyt blisko, tam gdzie uważam, że odpowiedzi na te pytania są już wystarczające. Rozumiem i widzę, że istnieją obawy dotyczące interakcji społecznych i rozwoju języka, które dotyczą szczególnie najmłodszych z nas. Zastanawiam się nad innymi rodzajami skutków dla starszych grup wiekowych.

Nadużywanie telewizji zabija wyobraźnię

Telewizja zapewnia prawie pełne doświadczenie dla nas i naszych dzieci. Zapewnia obrazy i dźwięki, które prawdopodobnie są źródłem 90% bodźców. Kiedy oglądamy telewizję, jesteśmy w nią całkowicie zanurzeni, ale jesteśmy tylko odbiornikami. Nie dodajemy niczego własnego do tego doświadczenia.

Kiedy dziecko ogląda telewizję, tak naprawdę nie musi myśleć. Nie ma już miejsca na wyobraźnię. Nie ma miejsca na wymyślanie czegoś, wymyślanie, fabułowanie historii, granie. Telewizja jest tym, czym jest - jest łatwym konsumentem czasu. I nie jest to szczególnie łatwe dla naszych dzieci, ponieważ równie chętnie angażują się w zajęcia bez telewizji, ale dla nas. Łatwo jest pozwolić naszym dzieciom oglądać telewizję i pozbyć się ich przez pewien czas.

Jaki jest główny problem z telewizją? Że jest nadużywane. Trochę wszystkiego nie jest wcale takie złe. Ale dziecko wydaje 3-5-7? godzinami dziennie oglądanie telewizji - to patologia. 20-minutowa wieczorna kreskówka nie zabije wyobraźni chłopca, który godzinami bawi się zabawkami, buduje zamki lub dziewczynki, która zostaje księżniczką królestwa lalek. Nie robienie tych rzeczy i pozwalanie 90% „aktywności” na oglądanie telewizji - najprawdopodobniej zabije wyobraźnię i zniszczy kreatywność.

Czy powinniśmy pozwolić naszym dzieciom oglądać telewizję?

Myślę, że dzieciom poniżej, powiedzmy 3 lata, nie należy pozwalać na oglądanie telewizji przez dłuższy czas, a może nawet wcale. O ile mi wiadomo, dzieci są w stanie bawić się przez pewien czas, nawet moja 3-miesięczna córka może czasami spędzić 30 minut na zabawie z zabawkami na macie edukacyjnej.

Po tym, jak zdecydowaliśmy, że chcemy pozwolić naszym dzieciom oglądać telewizję, nadal nie powinniśmy oglądać telewizji (!). Powinniśmy wyłączyć telewizor tylko dla wybranych przez nas filmów i kreskówek i wyłączyć go po zakończeniu. Istnieje wiele tytułów dostępnych na DVD / BR, a nawet w Internecie. Możemy i powinniśmy wybrać, co oglądają nasze dzieci.

I, być może, co najważniejsze, aby oglądanie telewizji było ważnym i pożytecznym doświadczeniem, powinniśmy porozmawiać z naszymi dziećmi po programie lub filmie i zobaczyć, co one zrozumiały i czego się nauczyły. Myślę, że można naprawdę „przyzwoicie” rozmawiać z dzieckiem po obejrzeniu Króla Lwa, Kopciuszka lub jakiejkolwiek odpowiedniej bajki.

Czy gry komputerowe są lepsze od telewizji?

Chciałbym również wspomnieć o grach komputerowych jako alternatywie dla telewizji. Myślę, że jest podobny i może mieć podobne efekty. Z tych dwóch jednak wybrałbym gry komputerowe w dowolnym momencie. Chociaż zapewniają one pełne doświadczenie i pozostawiają niewiele miejsca na wyobraźnię, zawsze wymagają interakcji, a czasem nawet wymagają kreatywności i myślenia. Są to badania, które pokazują, że gry komputerowe poprawiają niektóre umiejętności, skracają czas reakcji , wspierają planowanie z wyprzedzeniem, a nawet wprowadzają więcej aktywności fizycznej .

W przypadku gier komputerowych równie ważne jest dla nas, rodziców, wybranie gier, w które bawią się nasze dzieci, jak i wybranie tego, co oglądają.

Nie jestem ekspertem w tej sprawie. Dzieliłem się swoimi przemyśleniami, ponieważ jak napisał @RobertCartaino, najwyraźniej nie mogę tego zrobić w komentarzach.

Oto moja poprawiona odpowiedź na twoje pytanie:

Bez przeprowadzenia własnego studium lub napisania pracy naukowej na ten temat na poziomie podyplomowym trudno jest odpowiedzieć na zadane pytania. Jako rodzic, który miał dość heroicznego uzależnienia swoich dzieci od zombie powodujących zombie i natychmiast anulował abonament telewizji kablowej, jestem bardzo zainteresowany „naukowym” dowodem na to, że telewizja, gry komputerowe / wideo i inne związane z ekranem działania są rzeczywiście tak szkodliwe, jak podpowiadają mi moje instynkty.

Przeszukałem sieć i odkryłem przeczucie, że szkoda polega na tłumieniu DMN (Default Mode Network) lub „stanie spoczynku” mózgu. To tam twój umysł „idzie”, gdy wędruje. Link tutaj . To artykuł o sieci trybu domyślnego z referencjami, które warto zbadać. Nie znalazłem bezpośredniego związku między oglądaniem telewizji a DMN u dzieci, ale ostatnio przeprowadzono badanie na dorosłych, które pokazuje, jak mruganie chwilowo aktywuje DMN i że ludzie dostosowują częstotliwość mrugania na podstawie treści (nie robią tego chcesz coś przegapić). Co ciekawe, nawet małe dzieci są do tego zdolne, co zostało udowodnione w badaniu, w którym zbadano różnice we wzorcach migotania autyzmu i „

Mówiąc wprost, mózg nie robi nic w trybie domyślnym ... zajmuje się internalizacją doświadczeń w pamięci, poznaniem społecznym i planowaniem na przyszłość. Niektóre z naszych najbardziej kreatywnych, głębokich myśli pojawiają się podczas myślenia w trybie domyślnym. Co najważniejsze, uważa się, że DMN jest odpowiedzialny za uczynienie nas istotami społecznymi, którymi jesteśmy - które, jeśli zostaną zbyt często stłumione, mogą przyczynić się do braku poczucia „połączenia” ze światem, co może być przyczyną badania pokazują, że im więcej osób ogląda telewizję, tym bardziej jest smutne.

Co do ekranów komputerowych (gdzie można surfować po Internecie, czytać artykuły itp.) - Artykuł dr Larry'ego Rosena „Ile technologii należy pozwolić swojemu dziecku na wykorzystanie” w Huffington Post wskazuje na badania, które pokazują, że umysł jest nadmiernie stymulowany przez ciągłe przełączanie między wieloma ekranami / zadaniami. Można argumentować, że gry komputerowe i wideo miałyby ten sam efekt.

Mam nadzieję, że to przynajmniej zapewni kilka dobrych króliczych dziur, na które możesz wpaść w twoją misję, aby określić dokładną szkodę, jaką czas telewizji / ekranów wywiera na dzieci i ludzkość.

Czy patrzenie na monitor komputera to to samo, co oglądanie telewizji?

Zależy od tego, co znajduje się na monitorze komputera.

Co z udziałem w grach na komputerze lub w systemie gier?

Jest to bardziej aktywne niż pasywne oglądanie telewizji, więc jest nieznacznie lepsze dla szarej materii - choć zauważ, że wiele gier jest „ledwo” aktywnych.

Co powiesz na oglądanie starszego rodzeństwa uczestniczącego w tych działaniach (zakładając, że oglądane treści są odpowiednie dla wieku…

Wracamy do rozrywki pasywnej.

Czy szkoda nadal obowiązuje, gdy są nastolatkami? Wiek dojrzały?

Różnica polega na rozwoju mózgu. Ciągle rozwijający się mózg może wiele zyskać na aktywnym zaangażowaniu.

Więc nie jest tak, że pasywne treści na ekranach są dla Ciebie ZŁE, ale raczej zabierają czas od wielu innych rzeczy, które są DOBRE dla mózgu.

Kilka myśli z Mayo Clinic:

http://www.mayoclinic.org/baby-einstein/expert-answers/faq-20058099

Nawet gdybym nie przejmował się tym, co jest w telewizji, martwiłbym się tym, czego dziecko nie robi podczas oglądania telewizji. Jest wiele do zrobienia, dużo do nauczenia się i wiele kontaktów towarzyskich, które dziecko musi odebrać. Są umiejętności czytania i pisania, rysowania i twórczej zabawy, których potrzebuje dziecko, a żadna z nich nie dzieje się przed telewizorem. Gry komputerowe? Bah. Ograniczone scenariusze w większości przypadków. Liczenie ankiet i robaczków na podwórku to lepsze wykorzystanie czasu dziecka!