Czy „głębokie uczenie się” to kolejny termin na modelowanie wielopoziomowe / hierarchiczne?
Jestem znacznie bardziej zaznajomiony z tym drugim niż ten pierwszy, ale z tego, co mogę powiedzieć, podstawowa różnica nie polega na ich definicji, ale na tym, jak są one używane i oceniane w ich domenie aplikacji.
Wygląda na to, że liczba węzłów w typowej aplikacji „dogłębnego uczenia się” jest większa i wykorzystuje ogólną formę hierarchiczną, podczas gdy aplikacje modelowania wielopoziomowego zwykle używają relacji hierarchicznych, które naśladują modelowany proces generacyjny. Zastosowanie ogólnej hierarchii w dziedzinie statystyki stosowanej (modelowanie hierarchiczne) byłoby uważane za „niepoprawny” model zjawisk, podczas gdy modelowanie hierarchii specyficznej dla domeny można by uznać za obalenie celu stworzenia ogólnej maszyny do głębokiego uczenia się.
Czy te dwie rzeczy są naprawdę tą samą maszyną pod dwiema różnymi nazwami, używaną na dwa różne sposoby?