Jak mogę ocenić zdolność kandydata do nauki podczas rozmowy kwalifikacyjnej? [Zamknięte]

Zatrudniamy niewielki dział programistyczny w średniej wielkości firmie, dla której oprogramowanie nie jest głównym przedmiotem działalności. W związku z tym staramy się zrekrutować coś, co nazwaliśmy Starszym Programistą . Celem jest znalezienie kogoś, kto może zaprojektować, wdrożyć i utrzymywać całe nowe i istniejące systemy od bazy danych aż po interfejs użytkownika.

Niezależnie od tego, czy kandydaci twierdzą, że mają doświadczenie (czytaj: masowo wirowane CV), lub wyniki testu technicznego, naprawdę zależy mi na ich umiejętności uczenia się i szybkości, z jaką będą wybierać technologie lub koncepcje, których nie znają. wypełnić wszelkie luki w wiedzy.

Jak mogę uzyskać pomysł na zdolność kandydata do (lub szybkości) uczenia się?

Wyjaśnij im częściowo złożoną koncepcję biznesową, a następnie poproś, aby ją modelowała. Dzięki temu otrzymasz informacje zarówno na temat ich umiejętności rozwiązywania problemów, jak i ich umiejętności uczenia się.

Zapytaj ich również o najnowsze technologie, których się nauczyli, jak poszli się ich uczyć, w jaki sposób upewnili się, że to, czego się uczą, jest najlepszą praktyką (z braku lepszego wyrażenia) i jak zastosowali to, czego się nauczyli.

Po tego rodzaju otwartych pytaniach powinny następować dyskusje, nie mają dobrych i złych odpowiedzi, ale powinny dać ci dużo informacji, zanim rozmowa się zakończy.

Wykonaj normalny wywiad, ale zamiast zanotować wszystkie jego umiejętności, zanotuj wszystkie pytania, które mu się nie udało. Daj jej / mu komputer z dostępem do Internetu i poproś go o rozwiązanie problemów związanych z każdym tematem (-ami), których nie zdał (-ych) podczas rozmowy. Przykład: jeśli powiedział ci, że nie zna leków generycznych, daj jej / mu problem, który ich dotyczy.

Oceniaj kandydatów na podstawie wyników ORAZ spędzonego czasu .

Daj mu wystarczająco dużo czasu i nie zatrzymuj go, aby uniknąć efektu sufitu.

Aby było odpowiednie, zrób to z co najmniej 5 kandydatami.

Postaraj się ocenić, jak duża jest luka w wiedzy między dyplomem a pierwszą pracą, a następnie między jedną a drugą pracą i tak dalej.

Następnie spróbuj ocenić, jak skuteczne były kolejne prace.

Zadawaj pytania o to, jak trudno było za każdym razem wspinać się po krzywej uczenia się.

Referencje, referencje, referencje.

Nie możesz testować umiejętności uczenia się w trakcie rozmowy kwalifikacyjnej, ale powinno to być dorozumiane lub wyraźne w CV / CV. Dobry kierownik ds. Rekrutacji zawsze skontaktuje się z referencjami, dostarczonymi lub innymi, w celu potwierdzenia ważnych dla nich punktów i zaoferowania otwartej dyskusji. Jeśli nauka jest dla Ciebie ważna, poproś o referencje, które mogą o tym mówić. I nie zapomnij zadać sobie pytania, czy referencja ma dobry powód, aby móc odpowiedzieć.

Na koniec, jeśli uważasz, że kandydat i / lub jego referencje kłamią, zniszcz swoje CV, spal strzępy, włóż popioły do ​​pudełka, zamknij je silnym łańcuchem, załóż kotwicę i wrzuć do najgłębszego ciała wody, którą możesz znaleźć. Życie jest zbyt krótkie, aby kłamcy działali dla ciebie, a każdy, kogo kłamią, jest smętny przez skojarzenie (i słusznie).

Najlepszym podejściem byłaby szczegółowa rozmowa. Polecam powiedzieć im coś o pracy, jaką chcesz, na przykład o nowej aplikacji, i poproś, aby opisali, w jaki sposób mogliby ją wdrożyć. Możesz także przedstawić przegląd posiadanej aplikacji i zapytać ją, jak poszli o jej wdrożenie.

Innym sposobem jest zapytanie ich o konkretne projekty, nad którymi wcześniej pracowali i jak to zrobili. Poszukaj sposobów, w jakie aplikacja może odnosić się do pracy, którą chcesz im wykonać. Na przykład, jeśli chcesz, aby wdrożyli usługę internetową, zapytaj ich, w jaki sposób wdrożyli tę usługę internetową wymienioną w CV. Zapytaj, dlaczego wybrali wzór A zamiast wzoru B. Niech rozmawiają. Powinni chętnie opowiadać o swoich projektach i być w stanie wyjaśnić je dogłębnie.

Jeśli nie są szczególnie zręcznymi kłamcami, powinieneś dowiedzieć się, gdzie są.

Mogę ci tylko powiedzieć, co mi zrobiono raz:

Dostałem projekt w języku z bibliotekami, którego wcześniej nie robiłem i musiałem go ukończyć w ciągu tygodnia. Dzięki temu dowiesz się dokładnie, jak szybko i jak dobrze dana osoba może się uczyć.