Jak sprawić, by moja pięciolatka była bardziej wdzięczna i wdzięczna za to, co ma?

Ostatnio moja 5-letnia córka koncentruje się na rzeczach, których nie ma (jakąś grę, którą ma jej przyjaciółka lub jakąś lalkę, którą widziała w reklamie, której „potrzebuje”) i chociaż ma mnóstwo lalek i zabawek, nie robi tego wydaje się, że nie docenia ich.

Niedawno zabraliśmy ją na pokaz i na lody i mieliśmy bardzo miły dzień. Pod koniec serialu chciała zdobyć lalkę z serialu, a my jej odmówiliśmy (ponieważ była dość droga) i straciła ją i wpadła w histerię, ponieważ „naprawdę potrzebowała i chciała” tej lalki i podobała jej się bardziej niż dowolną z jej istniejących lalek.

Bardzo się staramy pokazać i zachęcać ją do udziału w działalności charytatywnej i innych zajęciach oraz przypominamy jej, że ma szczęście, mając dom, jedzenie i zabawki, i jest wiele innych osób, które nie mają takiego szczęścia, ale nadal wygląda na to, że brakuje jej „genu uznania”, zarówno jeśli chodzi o to, że jest wdzięczna za to, co ma, jak i zawsze koncentruje się i staje się histeryczna, jeśli nie może dostać czegoś, czego nie ma.

Myślę, że trochę z tego jest ogólna ludzka natura i ogólna 5-letnia ludzka natura, ale chciałem zobaczyć, czy ktoś ma sugestie, jak poprawić lub sposoby na to się skupić?

Już wiesz, że jest to problem rozwojowy. Rozwój wymaga czasu, pracy i dojrzałości. Ponadto myślę, że to, co opisujesz, to coś więcej niż kwestia uznania. Może być także o

• kontrola. Pięciolatka ma bardzo niewielką kontrolę w swoim życiu - nie może wybrać, w jaki sposób pieniądze zostaną wydane, o której godzinie pójdzie spać, co je, ani czy przyjdzie opiekunka. Może stara się wywierać wpływ na swoje środowisko, stawiając żądania i próbując zmusić cię do kapitulacji.
• pomiar wartości osobistej. Już w młodym wieku mogła już się dowiedzieć, że prezenty są wyrazem miłości. Może domaga się wyrażenia miłości.
• konkurencja. Nawet pięciolatki mogą być świadome tego, co mają Jonesowie.
• brak zrozumienia finansów. Rzeczy kosztują pieniądze, a to trochę abstrakcyjne przy 5.
• niezdolność do opóźnienia gratyfikacji. Ten jest nie tylko rozwojowy, to także choroba obecnej kultury!

Jakieś sugestie:

• Nigdy jej nie kupuj, kiedy będzie żądać. Tak dla ciebie! Bądź stanowczy i spokojny i pobity rekord na wiele próśb i zmień temat.
• Naucz uznania, często je demonstrując. Ilekroć chodziłem gdziekolwiek z moimi dziećmi, nie tylko słyszały, jak wyrażam wdzięczność za usługi świadczone usługodawcom, ale także rozmawiałem z nimi o tym, dlaczego czułem się wdzięczny: „Czy to nie miłe, że przyniósł nam dodatkowe serwetki? musiałem zauważyć, jak niechlujnie wyglądała ta pizza! ”
• Nauczaj uznania, doceniając wysiłki swoich dzieci: „Dziękuję za przyniesienie miski. To uratowało mi podróż!”
• Daj swojemu dziecku kontrolę. Kiedy tylko to możliwe, daj jej wybór. „Dziś rano jemy płatki. Czy chciałbyś Chexa lub Cheeriosa? Duża łyżeczka czy mała łyżeczka?” „Co powinniśmy najpierw zrobić, umyć lub umyć zęby?”
• Znajdź sposoby, aby pokazać jej, że ją kochasz, i że nie mają nic wspólnego z zakupami materiałów. „Mam szczęście, że jestem twoją mamą. Czy mogę usiąść obok ciebie na kanapie?”
• Naucz, że nie kupujemy rzeczy tylko dlatego, że robią to inni. „Sally ma szczęście, że ma tę lalkę, a ty też masz fajne zabawki. Każda rodzina próbuje wybrać najlepsze zabawki dla swoich dzieci, ale nie możemy wybrać każdej z nich”.
• Naucz finansów. Zastanów się, czy nie zacząć jej od zasiłku. Zasiłek mówi dziecku, że otrzymujesz pewną sumę pieniędzy, ponieważ jesteś członkiem tej rodziny i możesz wybrać, w jaki sposób wydamy tę kwotę.
• Naucz opóźnioną gratyfikację, każąc jej czekać: „Wiem, że jesteś gotowy na deser, ale zjemy razem deser, gdy stół będzie czysty”. „Oczywiście możesz obejrzeć swój film, ale najpierw potrzebuję 10 minut ciszy. Dzięki za pomoc!”

Jestem pewien, że robisz już wiele z tych rzeczy! To wymaga czasu. Powiem, że wraz z moimi dziećmi bardzo wcześnie nauczyły się wyrażać wdzięczność innym osobom spoza rodziny, ale czasami wolniej wyrażały to nam, jako rodzicom. Właśnie dlatego zrozumieliśmy, że to nie tylko kwestia uznania - dzieci zwykle nie mają problemów z kontrolą z nieznajomymi, ale mają ich mnóstwo z mamą i tatą!

To zadziałało dla moich dzieci w tym samym wieku -

1. Czy chcesz dodać go do swojej listy życzeń (lista życzeń jest czymś, czego chcieli i wyciągnąłaby listę na urodziny i święta)
2. Pewnie, że możesz to mieć. Czy przyniosłeś swoje pieniądze? - Jeśli nalegają, abyś kupił je za swoje pieniądze, idź do moich pieniędzy, które trzeba przeznaczyć na jedzenie, dom, samochód itp.

W zależności od okoliczności może się to wydawać drastycznym rozwiązaniem, ale to właśnie zalecam:

Zabierz swoją rodzinę na wakacje do Indii lub innego rozwijającego się kraju. Postaraj się udać do miejsc, w których zobaczysz prawdziwą wadę, gdzie zobaczy małe dziewczynki z zakurzonymi dredami, podarte sukienki i bez butów (i mało jedzenia).

Rozważ sponsorowanie dziecka lub rodziny z odwiedzonego obszaru i wykorzystaj to jako przypomnienie. „Czy to nie jest ładna sukienka, pamiętaj XX w Indiach - pamiętaj, że ma tylko jedną sukienkę. Nie mamy szczęścia!”

W każdym razie nie próbowałem tego z pięciolatkiem, więc weź to z odrobiną soli, ale z mojego doświadczenia wynika, że ​​dorośli widzą prawdziwą zmianę perspektywy, widząc ubóstwo z pierwszej ręki.