Jak nauczyć przedszkolaka nosić ubrania?

Mój siostrzeniec ma 3 lata i jak większość chłopców uwielbia biegać nago. Czasami nie możemy udać się w miejsce, w którym planowaliśmy się udać, ponieważ on nie chce się ponownie ubrać (chociaż cukierek zwykle wystarczy).

Jak rodzice zwykle sobie z tym radzą? A może po prostu z tego wyrośnie?

Nie zgadzam się osobiście z koncepcją „dzieci powinny mieć możliwość ciągłego biegania nago”, chociaż znam rodziców, którzy to robią. Chociaż miałem problemy z wyciągnięciem syna z piżamy i noszenia zwykłych ubrań.

Zacząłem od tego, że pierwszą rzeczą, którą robimy, kiedy wstajemy rano, jest ubierać się. Robię to, mój mąż to robi, ubieram moją córkę, a mój syn się ubiera. W tym momencie rozbieranie się bardziej boli w tyłek niż tylko pozostawanie w ubraniu. W piżamie nie ma wędrówki po domu, chyba że jesteśmy chorzy lub coś w tym rodzaju. To może, ale nie musi być coś, nad czym masz kontrolę.

W przeciwnym razie, jeśli wiesz, że będziesz musiał wyjść o 2:00, aby gdzieś się dostać, zacznij zachęcać go do ubierania się co najmniej godzinę wcześniej. Pozwól mu wybrać, którą koszulę chce nosić (lub wybrać między 2 koszulami), spraw, aby gra sprawdziła, czy uda mu się ubrać, zanim upłynie ustawiony czas.

Jeśli popchnie cię do szału i absolutnie musisz gdzieś być, a on nie chce się ubrać, pamiętaj, że ma on trzy lata. Jesteś większy i możesz go ubrać. Mógł walczyć i atakować, ale zgaduję, że to nie pierwszy raz. Mówienie 3-latkowi, że nie pójdzie zrobić czegoś fajnego, kiedy jest gotowy na zabawę biegając nago, zazwyczaj nie będzie go motywować do ubierania się i robienia czegoś innego, nawet jeśli wiesz, że mu się spodoba. , też.

On może wyrastać z nim - on pewnie - ale mógłby być 4 lub 5, zanim do tego dojdzie. W pewnym momencie coś będzie wymagało od niego regularnego wstawania i ubierania się (na przykład szkoły). Ponadto, w wieku trzech lat, jest teraz dobry moment, aby zacząć z nim pracować nad nauką ubierania się. Kiedy to opanuje, może być bardziej skłonny do noszenia ubrań.

Nauczył się, że jeśli się nie ubierze, zostanie nagrodzony cukierkami. Jednej rzeczy, której się nauczyłem, to nigdy nie nagradzać dzieci za robienie czegoś podstawowego, co i tak powinny robić, w przeciwnym razie będą oczekiwać nagrody za każdym razem, gdy to robią. Więc:

1. Daj dużo czasu na ubieranie dzieci. Planując, zawsze zostawiam na to 20 minut z moim 3-latkiem. Jasne, powinno to zająć 2 minuty, ale nigdy tak nie jest.
2. Bądź cierpliwy i daj dziecku przestrzeń, aby sam to zrobił: to bardzo trudne - chcesz, musisz odejść - ale jeśli stracisz cierpliwość, stanie się to konfliktem. Dlatego tak ważne jest, aby budować na czas, aby to zrobić. Z synem daję mu ubrania i wychodzę z pokoju, w przeciwnym razie bardzo kusi mnie, aby tam usiąść i pokierować nim, co nie jest produktywne
3. Niech zrozumie, że jeśli się nie ubierze, nie dostanie tego, czego chce. Chcesz iść do zoo? Ubrać się. Chcesz obejrzeć kreskówkę? Ubrać się. Chcesz śniadanie? ubrać się. Spróbuj dać mu podstawowy wybór, na przykład, czy chce się najpierw ubrać, czy najpierw umyć zęby, ponieważ dzieci czują się wzmocnione, jeśli mają jakiś wybór.

Sugeruję przeczytanie artykułu Lifehacker „ 10 rzeczy, które przestań mówić swoim dzieciom (i co zamiast tego powiedzieć) ”.

W tym artykule znalazłem wiele fajnych wskazówek dotyczących postępowania z dziećmi. Myślę, że te wskazówki są bardzo logiczne.

Jedna wskazówka była

„Jeśli ty _____, dam ci _____”

Przekupywanie dzieci jest równie destrukcyjne, ponieważ zniechęca je do współpracy po prostu ze względu na łatwość i harmonię. Ten rodzaj wymiany może stać się śliskim stokiem, a jeśli będzie używany często, z pewnością będziesz musiał wrócić i ugryźć. "Nie! Nie posprzątam pokoju, chyba że kupisz mi Legos! ”

Zamiast tego spróbuj: „Dziękuję bardzo za pomoc w posprzątaniu!” Kiedy ofiarowujemy naszą prawdziwą wdzięczność, dzieci są wewnętrznie motywowane do dalszej pomocy. A jeśli twoje dziecko nie było ostatnio bardzo pomocne, przypomnij mu o czasach, kiedy był. „Pamiętasz kilka miesięcy temu, kiedy pomogłeś mi wynieść śmieci? To była wielka pomoc. Dzięki!"

Następnie pozwól dziecku dojść do wniosku, że pomaganie jest zabawne i samo w sobie satysfakcjonujące.

Dzieci w wieku trzech lat lubią mieć poczucie kontroli, mimo że tak naprawdę nie są jeszcze gotowe na wiele kontroli.

Po pierwsze, sugeruję codzienny harmonogram lub rutynę, które są przewidywalne, a nawet publikowane dla twojego dziecka (za pomocą zdjęć). Konieczne będzie zapewnienie dziecku przewidywalności podczas ubierania się, co pomoże mu poczuć się „kontrolowanym”. Jeśli potrzebuje powodu, by się ubrać, ustal „czas na zewnątrz” o poranku (przed normalnym wyjściem), na który musi się ubrać, a potem utrzymuj go od tego momentu w ciągu dnia. Być może po prostu idziesz na szybki 5-10 minutowy spacer, może kopiesz piłkę na podwórku, ale wyjście na zewnątrz jest powodem, aby się ubrać.

Po drugie, użyj ostrzeżeń - czas na ubieranie się to 10 minut. Teraz jest tylko pięć minut na ubieranie się. Za dwie minuty musisz się ubrać, ustawię dla ciebie czas, a kiedy zabrzmi brzęczyk, nadszedł czas! . . . Świadomość, że nadchodzi, pomaga mu przejść od ulubionej nagości do mniej lubianej odzieży.

Po trzecie, jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś, pozwól mu wybrać, w co ma się ubrać. W tym wieku dawanie mu całego wyboru będzie po prostu przytłaczające i będzie działało przeciwko tobie, ale jeśli wybierzesz dwie koszulki i zapytasz: „którą z nich chcesz nosić”. Dajesz mu poczucie kontroli, nawet jeśli on naprawdę nie ma nic ważnego do powiedzenia na temat tego, co ma na sobie, kiedy itp.

Na koniec zrób z tego grę. „(imię dziecka)”, załóż spodnie na głowę jak kapelusz, „czy w ten sposób nosisz spodnie?” . . . „nie? No cóż, pokaż mi, że noszą.” Możesz także założyć skarpetki na uszy, zacząć zachęcać go do włożenia stopy w rękaw. . . Masz pomysł. Śmiech często ich napędza.