Mój syn (2 i pół) ogląda około 3-6 godzin telewizji tygodniowo w domu (zwykle bliżej 3 niż 6). Jednak większość tego czasu spędza na oglądaniu tych samych programów lub filmów raz po raz.
Zazwyczaj pozwalamy mu wybierać to, co chce oglądać (o ile akceptujemy to), a on ma wyraźnych ulubionych. Jednak nawet wśród tych ulubionych będzie miał określone odcinki, które chce oglądać (na przykład prawie za każdym razem, gdy oglądamy Dinosaur Train , będzie chciał obejrzeć odcinek „upiornego nocnego pociągu”; za każdym razem, gdy będziemy oglądać Mighty Machines , chce obejrzeć odcinek pociągu lub odcinek samochodu wyścigowego).
To samo dotyczy filmów: ma garść filmów, które chce oglądać w kółko.
Staram się, aby oglądał nowe programy, a nie ciągle to samo, ale zwykle bardzo nalega, abyśmy zamiast tego oglądali ulubione. Wydaje mi się, że jeśli zamierza oglądać telewizję, powinien przynajmniej nauczyć się czegoś, ale ile się uczy, jeśli to ten sam program, który widział 20 razy?
To prawda, że filmy nie mają charakteru edukacyjnego, ale w tych przypadkach chodzi raczej o to, że nie chcę przeglądać # 18 samochodów . W przypadku filmu zazwyczaj mogę go nakłonić do obejrzenia czegoś nowego, jeśli uda nam się przejść przez napisy początkowe (podczas których będzie protestował głośno, a czasem na granicy łez), ale zwykle ustępuję, jeśli jest zbyt zdenerwowany .
Chcę mieć pewność, że mój syn dorośnie, chętny lub, co gorsza, chętny do próbowania nowych rzeczy. Być może jest to zbyt wcześnie, aby mieć znaczenie, ale nadal chciałbym zachęcić go do wypróbowania nowych rzeczy.
Jak mogę go najlepiej wyrwać z tego schematu?