Czy zastanawiałeś się, że pełny dzień szkolny dla 5-letniego dziecka może być trudny i wymagający i że może potrzebować trochę czasu na dostosowanie?
Z tego, co piszesz, on naprawdę walczy i jest zmęczony, co oznacza, że zmuszanie (tak, nawet delikatnie i przy twoim wsparciu) do czytania prawdopodobnie przyniesie odwrotny efekt niż pożądany. Nie chcesz, żeby nauczył się, że czytanie jest stresującym zadaniem, czytanie powinno być zarówno narzędziem do zdobywania informacji, jak i przyjemną aktywnością. Jeśli czytał wcześniej, nie martwiłbym się, on odbierze, gdy ponownie zamieszka w szkole.
Jeśli (wraz z nauczycielem) uważasz, że pewna ilość czytania jest ważna, znajdź inne przedziały czasowe, gdy twoje dziecko nie jest zmęczone - nadchodząca jesień i zima nadają się na przytulne popołudnia, czytając na kanapie, a kiedy spojrzysz na czytanie jako na w przeszłości (w przeciwieństwie do zajęć szkolnych), prawdopodobnie znajdziesz bardziej odpowiedni czas w swoim harmonogramie rodzinnym.
W razie potrzeby porozmawiaj z nauczycielem i zawieszaj „zadanie czytania” na chwilę - a przynajmniej nie „zaznaczaj”.
To powiedziawszy, zwykłe zalecenia, jak zachęcić do czytania, są nadal aktualne: spraw, aby było to pozytywne doświadczenie, modeluj czytanie jako rodzic, znajdź interesujący materiał do czytania. I myśl nieszablonowo, ćwiczenie umiejętności czytania może oznaczać znacznie więcej niż książki. Instrukcje gry planszowej, wskazówki na paczce budyniu, czasopisma (dla dzieci), nawet tył pudełka płatków kukurydzianych, komiksy w niedzielnym papierze, żeby wymienić tylko kilka pomysłów. Niech przeczytają przepis podczas gotowania. Wikipedia zawiera artykuły w „ Simple English ” (łatwiejsze do odczytania, mniej „długich słów”). Z własnego doświadczenia, moje dzieci były zawsze bardzo zdeterminowane, aby zmagać się z tekstem, jeśli chciały w nim zawarte informacje.