Wersja TL; DR:
Moja córka je dość powoli. Czy mogę użyć klepsydry, aby nauczyć ją jeść szybciej? Kiedy ten czas się skończy, zabieram jej talerz, nawet jeśli nie jest skończony.
Dłuższa wersja:
moja córka ma 4 lata i je dość powoli. Nic poważnego, po prostu nie jest bardzo szybka (chyba że to lasagne lub spaghetti). Codziennie je lunch w szkole.
Tej nocy obudziła się z płaczem, a my (jej rodzice) zadaliśmy jej kilka pytań, aby zrozumieć, co jest nie tak. Powiedziała nam, że to szkoła. Według jej odpowiedzi wszystko w szkole wydawało się w porządku (nauczycielka jest świetna, ma przyjaciół itp.), Z wyjątkiem jednej kobiety, która nadzoruje czas na lunch (druga jest w porządku).
Mówiąc dokładniej, powiedziała nam, że „obraca klepsydrę” (druga dama tego nie robi) i to ją niepokoi. Okazuje się, że dzieci mają ograniczony czas na jedzenie, a ich talerz zabiera się, gdy czas się kończy.
Pewnego dnia moja córka musiała iść do łazienki w porze lunchu, klepsydra wciąż płynęła. Nie mogła dokończyć posiłku.
Moja żona i ja jesteśmy tym bardzo zaniepokojeni. Przede wszystkim płacimy za posiłki i uważamy za niedopuszczalne, że dzieci nie mają czasu, aby je skończyć i są wyrzucane. Ale, co ważniejsze, uważamy, że ten sposób robienia rzeczy jest bardzo zły, nie wiedząc dokładnie, dlaczego, i chcielibyśmy mieć w tej sprawie twoje spostrzeżenia. Jeśli to naprawdę nie był problem, dlaczego miałaby nam powiedzieć, nie mówiąc już o przebudzeniu się w nocy z płaczem za to?
Dziękuję Ci.
Dodatkowe informacje:
- Moja córka bardzo lubi szkołę, jej nauczycielka jest świetna i ma wielu przyjaciół. Chce jechać każdego ranka i chciałaby zostać dłużej, kiedy odzyskamy ją pod koniec dnia.
- Poza tym, że nie je bardzo szybko, nie ma problemu z jedzeniem. Lubi prawie wszystko, łatwo je warzywa i mięso itp. Prawie zawsze kończy swój talerz.
- Rzadko budzi się w nocy, można powiedzieć, że jest śpiąca.
- Zwykła jeść z przyjaciółmi. W wieku od 6 miesięcy do 2,5 roku była pod opieką opiekuńczą, a następnie w szkole, ponieważ ma 2,5 lat (teraz ma 4 lata i 3 miesiące)
EDYCJA (po rozmowie z nauczycielem)
Dziś rano rozmawiałem z nauczycielką mojej córki, która wyjaśniła mi, jak używa się klepsydry.
W pokoju, w którym jedzą dzieci, znajduje się sonometr. Kiedy dzieci są zbyt głośne, wydaje sygnał dźwiękowy, a opiekun obraca klepsydrę. W ciągu 3 minut wszyscy muszą być całkowicie cicho.
Technikę tę zastosowano po szkoleniu, które odbyli nauczyciele i uważają, że jest ona skuteczna. Próbowali tego samego z minutową ciszą i to nie działało (hałas wrócił natychmiast, gdy minęła minuta).