Mam 8-letnie dziecko z CAS (apraksja mowy w dzieciństwie). Ponieważ dwie pierwsze szkoły, w których uczęszczał, nie radziły sobie dobrze z jego CAS, tak naprawdę zaczął czytać około rok temu. Czyta na poziomie pierwszej klasy. Jednak jego rozumienie (kiedy czytam mu lub on słucha audiobooków) jest gdzieś pomiędzy gimnazjum a gimnazjum.
To sprawia, że czytanie jest ciągłą walką. Potrafi czytać Mittens the Kitten . On chce czytać Tolkiena Asimov Jules Verne i Mark Twain, a w stosunku do nich, co może wydawać się czytać „nudny i głupi” (jego słowa). Staram się znaleźć rzeczy, które są wystarczająco dobre, aby utrzymać jego uwagę, ale wystarczająco łatwe, by sam mógł czytać, aby zyskać praktykę i pewność siebie.