Jak wytłumaczyć dziecku „brutalne” formy dzikiej przyrody i przyrody?

Bardzo wcześnie chciałbym wystawić moje dziecko na wiele różnych zwierząt (od 2-3 lat), głównie poprzez opowiadanie im o tym i pokazywanie zdjęć / zdjęć. Mimo że ekran byłby ograniczony, chciałbym też pokazać im pokazy dzikiej przyrody, takie jak te na NatGeo i planecie zwierząt. (Jeszcze nie rodzicem, to tylko plan)

Zacząłem jednak zastanawiać się, czy i kiedy byłoby to odpowiednie dla dzieci, kiedy oglądałem taki program z moim 3-letnim siostrzeńcem. Najpierw pokazali matkę i jej pisklęta oraz to, jak wychodzi, by poszukać dla nich jedzenia. Odniósł się do tego całkiem dobrze, zauważając, że tak też działa sprawa z ludźmi. Nagle łysy orzeł spada na matkę i robi z niej posiłek.

Widział już wcześniej dzikie zwierzęta jedzące inne zwierzęta i nie był tym zbytnio przepracowany, choć wydawał się zaskoczony. Ale było inaczej, ponieważ miał rodzinną strukturę, z którą mógł się odnosić. Wydawał się bardzo zmartwiony, gdy zapytał, co stanie się teraz z małymi sowami, które czekają na matkę! Już miał płakać, kiedy wyrzuciłem z siebie, że prawdopodobnie była to inna sowa i że sowa matki ma się dobrze. Katastrofa odwrócona.

Nie musiał jeszcze zmagać się ze śmiercią, ale zdaje się wiedzieć, że kiedy skończysz jako posiłek dla innego zwierzęcia, już nie wrócisz. Teraz, kiedy wychowuję własnego malucha, czy powinienem poczekać, aż zapozna się z koncepcją śmierci i jak to jest w naturalny sposób, zanim pokaże mu takie pokazy przedstawiające zwierzęta polujące na siebie? Jaki wiek / kamień milowy rozwoju byłby odpowiedni? Jak radzić sobie ze stresującymi sytuacjami z tego wynikającymi?

PS: Jest wiele pytań na temat radzenia sobie ze śmiercią, ale uważam, że śmierć związana z naturalnym łańcuchem pokarmowym zwierząt na wolności różni się znacznie od radzenia sobie ze śmiercią osoby lub zwierzęcia.

Mam zamiar wyciągnąć analogię z Monsters, Inc. Potwory w filmie straszą dzieci, aby zdobyć moc dla swojego miasta. Jeden z takich potworów, Sulley, jest najlepszym przerażającym. Nigdy nie ma skrupułów, by straszyć te ludzkie dzieci, dopóki nie przyjdzie do życia, na którym zacznie mu zależeć. Nazywa dziecko Boo. Jak tylko to się stanie, mówi jego przyjaciel Mike

Sulley, nie powinieneś tego nazywać. Gdy go nazwiesz, zaczniesz się do niego przywiązywać.

Cały film podąża za tym gangiem, próbując chronić Boo i dbać o niego. Dlaczego Sulley troszczył się o to dziecko, a nie o wszystkie inne? Utworzył przywiązanie.

Podobnie jak twój siostrzeniec. Twój siostrzeniec był całkowicie zadowolony z pomysłu, że przypadkowa sowa stała się posiłkiem. Ale nie ta konkretna „mamusia”. Używanie terminów rodzinnych, obserwowanie dzieci itp. W połączeniu z tym, jak ważne są dla twojego siostrzeńca mamusie i rodzina, czyni tę sowę wyjątkową. Utworzył przywiązanie, więc bolało go, gdy zabito to specjalne zwierzę.

Jeśli więc chcesz wyjaśnić, jak natura może być „brutalna”, musisz to zrobić w kontekście, w którym nie ma żadnego przywiązania. Dziecko nie musi rozumieć śmierci, aby zrozumieć, że lis poluje na króliki, aby jeść. Ale zrozumienie śmierci i jej trwałości dodaje zupełnie nowy aspekt tej rozmowie.

Jednym z najlepszych miejsc do nauki o zwierzętach i takim byłoby zoo. Możesz zobaczyć zwierzęta, poczytać o ich diecie itp. Ale nie widzisz ich ofiary z bólu, nie widzisz lisa jedzącego małego królika. Możesz zobaczyć i docenić zwierzęta, ale nie musisz stawić czoła problemowi zabijania innych zwierząt, aby przeżyć, dopóki dziecko nie będzie gotowe. (I dadzą ci znać. (Zazwyczaj) to poruszą.)

Największym problemem tutaj jest najprawdopodobniej nie „zwierzęta jedzą się nawzajem”, co jest bardzo abstrakcyjne, ale raczej obserwacja NatGeo, która celowo próbuje sprawić, byś poczuł związek ze zwierzętami, które pokazują.

Moją sugestią byłoby, aby nie oglądać filmów przyrodniczych przeznaczonych dla dorosłych z małymi dziećmi, ponieważ będą się denerwować faktem, że dokumenty te celowo starają się zasmucać tego, co dzieje się ze zwierzętami.

Zamiast tego użyj materiałów skierowanych bardziej do dzieci, które zapewnią im te same podstawowe informacje. Alternatywnie, odwiedź centra edukacji przyrodniczej, które prawdopodobnie również mówią na ten temat, ale w mniej trudny sposób dla małych dzieci.

Moje dziecko na przykład wie, jak sowy pracują i polują, a ona uważa to za interesujące i lubi wybierać kości z ich granulek i nie przeszkadza jej, że były to rzeczywiste stworzenia, ponieważ nie miała z nimi żadnego związku. Ale przeraża ją, gdy czytam z księgi królików i wspominają o lisie, ponieważ ma związek z królikami w tej historii i nie chce , aby je zjadać.

Zaczęliśmy od dnia ich narodzin. Żyjemy w regionie geograficznym dojrzałym od okropności natury. Grzechotające węże, lwy górskie itp., Wszystko tuż za naszymi drzwiami. Chcieliśmy, aby wiedzieli, że natura nie została zaprojektowana tak, by dobrze się bawić i istnieć obok ludzi. Wąż cię ugryzie. Lew też może. Pomalowałem nawet ich sypialnię, aby odzwierciedlić okropności natury w całej jej naturalnej chwale, aby nauczyli się z nią spać, jakby to było po prostu takie rzeczy i nie ma się czego bać. Oto zdjęcie, na którym można zobaczyć niektóre zwierzęta w czymś, co można uznać za przerażające pozy - a to tylko jedna część ściany. W całym pokoju są znacznie bardziej intensywne sceny:

Pytali o każdego i dlaczego robili to, co robili. Powiedzieliśmy im najlepiej, jak wiemy, a oni zawsze mieli pokazy natury, aby dać im połączenie z prawdziwym życiem. Kiedy zobaczyli atak lwów, po prostu od niechcenia powiedzieli - och, jak lew w naszym pokoju.

Chodzi mi o to, że nigdy nie jest za wcześnie. Pokazy natury nie są zwykle strasznie makabryczne, więc dorastanie z kanałem przyrody od pierwszego dnia może być dobrym przejściem do życia, w którym natura zwierząt zawsze miała sens. Nasze dziewczyny nie boją się natury i wiedzą, jak trzymać się z dala od stworzeń, które wyrządzą prawdziwą krzywdę. Teraz chce się zostać weterynarzem, więc nie mogę powiedzieć, że wpłynęło to negatywnie na jej wiedzę o tym, co natura może ci zrobić.

Naszym „sposobem” było po prostu wystawienie ich na to działanie i nigdy nie połykaj rzeczywistości zwierząt, owadów lub wspaniałej przyrody. Chodzimy do ogrodów zoologicznych, obszarów pieszczot, które są zwykle kozami, owcami i innymi stworzeniami, które raczej nie zaatakują, i zachęcamy je do interakcji ze zwierzętami trzymanymi zwykle jako zwierzęta domowe. Pokazy natury zwykle otaczają nasz dom, a camping jest dla nas łatwo dostępny. Czasami czytamy nocne opowieści o wężach i jaszczurkach, ponieważ jest ich tak wiele. Nigdy nie musieliśmy ich odstraszyć od czarnej wdowy lub grzechotkowego węża, chociaż oni je widzieli. Wyjaśniliśmy zwierzętom, że są to rodzaje, które wyrządzą prawdziwą krzywdę, ale tylko wtedy, gdy z nimi zadzieracie lub wejdziecie ślepo do ich domów. Więc stają się dość świadomi, gdy bawią się na zewnątrz.

Nigdy nie mieliśmy punktu, w którym ukryliśmy je przed okropnościami natury, więc nigdy nie musieliśmy radzić sobie z traumą spowodowaną widzeniem czegoś, czego większość dzieci w ich wieku mogła nie widzieć. Czasami bawią się nawet zabawkami, takimi jak pokazy natury, w których lwy jedzą zebrę. Więc oficjalnie mówię, że zacznij od pierwszego dnia i ucz się zamiast straszyć. Dzieci są całkiem dobre w asymilacji, ale będą się asymilować w oparciu o to, jak ich uczysz.

Wolę podejście rzeczowe i unikam wchodzenia w zbyt wiele szczegółów lub zbytniego wrzucania w to emocji.

Na przykład zapytany, skąd pochodzi wołowina, po prostu powiedz „wołowina pochodzi od krów” lub nawet „wołowina pochodzi z gospodarstwa”. Młodsze małe dzieci często akceptują takie proste odpowiedzi i potrzebują tylko dalszych szczegółów w miarę starzenia się.

Na przykładzie orła / sowy, jeśli zostanie poproszony o wyjaśnienie, prosta odpowiedź może brzmieć: „orzeł był głodny i potrzebował małej przekąski”. Zapytany o wpływ na dzieci, powiedziałbym coś w rodzaju „Jestem pewien, że dzieci będą w porządku”, zanim zmieni temat rozmowy na coś bardziej pozytywnego, lub przynajmniej przekieruje to nieco - „Wow, spójrz, jakie wielkie skrzydła orzeł ma! Chciałbym móc tak latać, prawda? aby dziecko nie było zbyt mocno przywiązane do brutalności natury.