Jak ty jako nauczyciel radzisz sobie z dziećmi, które lubią cię przytulić?

Jestem nauczycielem. Mam problem z dwiema 10-letnimi dziewczynkami, które czasem nalegają na przytulenie mnie. W najlepszych momentach nie lubię uścisków, a kiedy uścisk pochodzi z nieletniej osoby, naprawdę mi się nie podoba.

Omówiłem swoją niechęć do uścisków z nauczycielem odpowiedzialnym za program muzyczny. Zapytałem ją, czy mogę zapytać matkę dziewcząt, czy to możliwe, żeby uściski się skończyły.

Szef projektu powiedział mi wtedy, że w żadnym wypadku nie powinienem rozmawiać o tym z matką. Powiedziała, że ​​dziewczyny prawdopodobnie pochodzą z rodziny, w której uściski są udzielane swobodnie i że są po prostu zbyt młode, aby zrozumieć, dlaczego mi to przeszkadza.

Postanowiłem więc odejść z tej sytuacji, ale faktem jest, że jestem mężczyzną uczącym dziewczyny, a wraz z nią pewne realia. Uważam również, że częścią godności każdej osoby jest to, że nie trzeba jej dotykać w żaden sposób ani przez żadną osobę w żaden sposób, niż ona nie chce.

Chodzi o to, że tak naprawdę lubię uczyć te dziewczyny, są one w większości dobrze wychowanymi dziećmi. Dlatego desperacko pragnę, aby uściski się skończyły, ponieważ uważam, że może to zagrozić nauczaniu funkcji, jakie możemy mieć.

Wszelkie porady będą mile widziane.

Bardzo podobała mi się odpowiedź @Willow Rex i myślę, że może rozwiązać Twój problem. Jest jednak inny aspekt twojego pytania, który moim zdaniem można rozwiązać, jeśli tego chcesz. Ponieważ już powiedziałeś nauczycielowi odpowiedzialnemu, a ona odrzuciła twoje obawy z ręki, omów to z dyrektorem. Jeśli nie uzyskasz żadnych wyników (naprawdę powinni potraktować to poważnie), myślę, że możesz porozmawiać bezpośrednio ze studentami.

Twoje ciało należy do ciebie i nikt nie powinien go dotykać bez domniemanej lub wyraźnej zgody. ** Jeśli jesteś przeciwny uściskom, czy to z jakiegokolwiek powodu, jest to naruszenie twoich fizycznych i psychicznych granic, gdy ludzie przytulają cię bez zaproszenia. Dziesięcioletnie dziewczynki (chyba że mają specjalne potrzeby) nie powinny mieć trudności ze zrozumieniem tego.

Prawdopodobnie powiedziano im, że nieznajomi nie powinni ich dotykać i nikt nie powinien ich dotykać niewłaściwie, więc rozumieją coś o inwazyjności dotykania. Czas poszerzyć swoje horyzonty (uprzejmie i czule) o dyskomfort związany z przytulaniem. Powinni być świadomi, że ich wtargnięcie w przestrzeń osobistą nie zawsze wydaje się prezentem dla odbiorcy.

Następnym razem, gdy jedna z dziewczyn cię przytuli, spytaj, czy możesz z nią porozmawiać przez chwilę sama (to samo oznacza publicznie, ale nikt inny nie słyszy twojej rozmowy). Powiedz im, że gdy je lubisz, naprawdę lubisz je uczyć, i docenić ich uczucia, ty nie czujesz, że uściski są odpowiednie, i sprawiają, że niewygodne. Ponownie powtórz, że doceniasz to, że cię lubią, a także je lubisz, ale proste „dziękuję” zrobi, jeśli będą chcieli wyrazić uznanie za twoją uwagę i twoje nauczanie. Stają się teraz młodymi dorosłymi i powinni szanować przestrzeń osobistą innych ludzi. Na koniec powiedz im, że nie chcesz zranić ich uczuć, że lubisz je uczyć (i cokolwiek innego, co możesz szczerze powiedzieć), ale odtąd nie są to uściski.

Prawdopodobnie poczują się zawstydzeni lub odrzuceni, więc polejcie uśmiechy i miłe słowa. Powitaj ich z uśmiechem, ilekroć je zobaczysz lub kiedy wyjdą z klasy. To powinno pomóc.

Powodzenia.

** _{Kocham zwierzęta, zwłaszcza psy. Kiedy widzę psa, którego chciałbym głaskać, zawsze pytam właściciela: „Czy mogę podejść do twojego psa?” Psy mają osobistą przestrzeń, a ich naruszenie może oznaczać paskudne ugryzienie, pies może być psem serwisowym, może być chory, a może pies po prostu nie lubi być dotykany przez obcych. Podczas gdy większość właścicieli mówi „tak”, możesz być zaskoczony, jak wielu mówi „nie”. Jeśli ludzie powinni szanować przestrzeń psa, powinno być oczywiste, że powinni szanować przestrzeń osobistą osoby jeszcze bardziej.}

Twoje ciało jest twoje . O ile nie wyrażasz wyraźnej zgody na przytulenie za każdym razem, jest to prześladowanie de jure . Jednak za każdym razem nie wyraziłeś wyraźnej zgody, więc co teraz? Jeśli chcesz mieć możliwość prawną, przesuń pytanie Workplace.SE lub Law.SE . Ponieważ pytałeś o rodzicielstwo, zakładam, że chcesz łagodniejszej odpowiedzi: wskazówek na temat zmiany zachowania dzieci.

Sugerowałbym odwrócenie stolików. Zostań oferentem, a nie odbiorcą. Zanim dzieci zaczną cię przytulić, zaoferuj piątkę, uścisk dłoni, uderzenie pięścią lub dowolną inną akcję, w której czujesz się komfortowo. Gest musi być czymś, co dzieci uznają za wyraz uznania lub „dobrze wykonanej pracy”.

Ta strategia nakłada na ciebie odpowiedzialność za twoje ciało, jednocześnie potwierdzając poczucie wdzięczności dzieci. Mogą nadal iść na uścisk, w którym to przypadku możesz po prostu się wycofać. Wkrótce dowiedzą się, że gest, który ofiarowałeś, jest sposobem wyrażenia wdzięczności za twoje nauczanie.

Jestem emerytowanym nauczycielem specjalnym i wydaje się, że uściski są związane z pracą, prawda ?! Może to być nie tylko niewygodne ze względu na wielkość dziecka i miejsce, w którym mogłyby się dotykać, ale często zdarzają się uściski z katarem i pozostawionymi osadami.

Więc jeśli jesteś nauczycielem muzyki, a dzieci dzielą się instrumentami, możesz mówić o czystych rękach, kichaniu oraz o tym, jak przeziębienie i grypa są przenoszone między ludźmi przez dotyk, uściski , klamki i powierzchnie / instrumenty. Powiedz całej klasie, że odtąd „nie podamy sobie rąk ani nie przytulimy się, a my umyjemy ręce” przed przyjściem na zajęcia lub, jeśli masz umywalkę, zanim dotkną instrumentów. Jeśli jest to zaimplementowane dla całej grupy, nie musisz zwracać się do osób fizycznych. Przypomnij wszystkim, że przeziębienie i ból gardła utrudniają śpiewanie, a instrumenty dęte są niemożliwe.

Jest to dobry pomysł w każdej klasie, aby powstrzymać rozprzestrzenianie się zarazków, które przychodzą do szkoły.

Jeśli nie jesteś nauczycielem muzyki, myślę, że nadal możesz omawiać przeziębienia i sposób ich rozprzestrzeniania się. Możesz nawet pozwolić dzieciom na tworzenie okładek na chusteczki (zrobiliśmy cienki papier maché) i ozdabiać je. W naszej szkole uczniowie dostarczyli własne chusteczki, więc mieliśmy powód, aby wysłać do domu notatkę z informacją dla rodziców o tym, czego się uczymy, i czy mogą przysłać chusteczki? W ten sposób rodzice słyszeli o próbach zapobiegania przeziębieniom i grypie, a ich dzieci nie wracały do ​​domu, mówiąc, że nauczyciel mnie nie przytuli.

W naszej szkole mieliśmy określone zasady, które pomogły. Drzwi do klasy były zawsze otwarte, chyba że uczestniczyło w nich co najmniej 5 uczniów. Drzwi nigdy nie były zamykane na klucz, chyba że tak zarządzili nas administracja / zamknięcie. Miało to na celu powstrzymanie wszelkich niewłaściwie skierowanych oskarżeń. Rodzicom wolno było chodzić do klas w dowolnym momencie. (Zniechęciliśmy rodziców nadmiernie chętnych do helikoptera, zmuszając ich do współpracy z innymi uczniami).

NA EDYCJI: Jeśli uczysz muzyki dla osób, to kolejny problem. Rozumiem, że możesz nie być w stanie zostawić otwartych drzwi (aby pomóc w redukcji hałasu) w środowisku szkolnym. Wciąż tłumaczyłbym przeziębienia i grypę, ale byłbym również zaniepokojony. Jeśli naprawdę martwisz się samotnością ze studentami, myślę, że należy się tym zająć na poziomie administratora. W naszej szkole nasz pokój z jednym fortepianem był także pokojem obserwacyjnym (co oznaczało, że było pomocne), więc służyło dwóm celom. Okno byłoby dobrym pomysłem dla wszystkich nauczycieli-mężczyzn. Tak, wiem, że to niesprawiedliwe lub słuszne. Ale to jest rzeczywistość.

Mam nadzieję, że to pomoże!

Chciałbym rozwiązać ten problem:

Szef projektu powiedział mi wtedy, że w żadnym wypadku nie powinienem rozmawiać o tym z matką. Powiedziała, że ​​dziewczyny prawdopodobnie pochodzą z rodziny, w której uściski są udzielane swobodnie i że są po prostu zbyt młode, aby zrozumieć, dlaczego mi to przeszkadza.

Mam rodzinę, w której uściski są udzielane swobodnie; obejmuje to rodzinnych przyjaciół i ich dzieci. Moi chłopcy (5 i 7 lat) chodzą do szkoły, w której przytulanie jest powszechne - między przyjaciółmi, a nawet z nauczycielami.

Jednak w naszej rodzinie uczymy nasze dzieci, że niektórzy ludzie nie chcą uścisków, nie chcą być dotykani, i rozmawialiśmy z naszymi dziećmi o tym, że nie dotykamy nikogo bez ich zgody.

Moim zdaniem szef projektu jest tutaj niepoprawny: rodzice tych dzieci muszą wiedzieć, co się dzieje i powinni uczyć swoje dzieci odpowiedniego dotyku, a co niewłaściwego. Dziesięć lat jest z pewnością na tyle duże, aby móc prowadzić tę dyskusję - powinni byli mieć ją kilka lat temu.

A kto wie ... może jeśli po prostu poprosisz dzieci, aby przestały się tulić, to będzie koniec. Może oni nie mieli tych rozmów z rodzicami i po prostu nie wiedział, że nie chce być przytulił.

Zgadzam się, że lepiej z 10-latkiem mówić bezpośrednio i wcześniej. Co powiesz na dodanie słowa „jeszcze”, aby złagodzić potencjalne zakłopotanie dziecka? Coś w rodzaju: „Właściwie nie wspomniałem wam jeszcze, że wolę [pompę pięści, uścisk dłoni, falowanie, przyziemienie, itd.] Niż uściski”. Lubię też przedstawiać swoje rzeczy jako swoje preferencje, a nie: „Nie lubię, kiedy mnie przytulasz”. Ktoś może usłyszeć „TY .... szczęście…” Ale to brzmi tak, jakby cieszyli się z tobą lekcjami, co jest miłe.

Dlaczego nie zastąpić go uściskiem dłoni?

Powiedz im, że lubisz bardziej uścisk dłoni i zamień je w rytuał, kiedy przybędą i odejdą. Pamiętaj, aby zmierzyć czas, zanim zwykle zaczną się tulić.

Uważaj na ograniczenie uczuć młodzieży.

Sugestia Barta Doe jest prosta i prawdopodobnie wykonalna: zamiast tego zamień je w drżące ręce. Możesz także wykonywać wysokie piątki lub uderzenia pięścią.

Rozumiem, że żyjemy w nowoczesnym społeczeństwie paranoicznym wobec drapieżników seksualnych i „nieodpowiedniego kontaktu”, ale nie tracę z oczu wartości uczuć interpersonalnych. Nie możesz naprawdę żyć życiem bez powinowactwa do innych - a jeśli tak, to nie będzie warte życia. Nie zmniejszaj powinowactwa młodości.

Prawdziwa historia, którą czytałem dawno temu, wydaje się bardzo aktualna:

Z emerytowanym nauczycielem sztuki skontaktowała się kobieta, teraz dorosła, szczęśliwie poślubiona, z dziećmi, która kiedyś była jego uczennicą. Opowiedziała mu o przygnębiającej młodości, którą miała, i pewnego dnia na zajęciach plastycznych, kiedy on (wbrew zasadom szkoły „bez kontaktu”) położył przyjazną dłoń na jej ramieniu, gdy tam siedziała.

Ta dorosła kobieta powiedziała mu, że planowała popełnić samobójstwo tej nocy (nie tylko kaprys, ale tak naprawdę to zaplanowała; skradziono pigułki lub ich odpowiednik), a ze względu na ten prosty moment spontanicznego wyrażania uczuć, ona postanowiłem nie.

Rozumiem, że twoja awersja jest sprawą osobistą, a nie martw się oskarżeniami o niestosowność. Mimo to staraj się sobie z tym poradzić bez obniżania powinowactwa i zrozumienia uczniów. Nie powinno to być zbyt trudne, jeśli masz na myśli tę intencję.

Może to być proste: „Hej, ja też cię lubię. Hej, czy możemy uścisnąć dłoń zamiast uścisku? Wolałbym to lepiej”. A jeśli zapomną i pójdą cię przytulić, możesz powiedzieć: „Hej, dzięki - uścisk dłoni, pamiętasz? Fajnie”. I uśmiech. I będzie dobrze.

przekierowanie z dodatnim wzmocnieniem.

zależy to jednak od ucznia i okoliczności.

zawsze możesz ustawić się na końcu rozmowy, gdzie można się spodziewać uścisku.

a może że uczeń utrzyma swoją pozycję, dopóki nie wrócisz na przód klasy.

zakaz mówienia o tym rodzicowi martwi się, jak zareaguje rodzic. reakcje emocjonalne u młodszych dzieci są akceptowalne, ale po ukończeniu trzeciej lub czwartej klasy powinno to nastąpić w udokumentowanym podręczniku polityki szkoły.

Jestem emerytowanym angielskim i specjalnym redaktorem. nauczyciel. Sugeruję bezpośrednie nauczenie całej klasy jednostki (chociaż nie znoszę tego terminu) o tym, że są już prawie w wieku gimnazjalnym, dorastają, a kiedy dojdziesz do gimnazjum, będziesz chciał wiedzieć, jak młode damy i panowie działają tak, aby nikt nie traktował cię jak dzieci. Następnie zakradnij się do niego z innymi zwyczajami, takimi jak nie bieganie lub krzyczenie w środku, usprawiedliwianie się, gdy kaszlesz lub kichasz, utrzymując kolana podczas noszenia sukienki, pamiętając o byciu miłym dla innych i tak dalej. Pozwól im odegrać sceny i zagrać w gry z kartami quizów. Powodzenia.

Myślę, że ważną częścią jest pamiętać, że dzieci w tym wieku nie są motywowane seksem. Jeśli dorosła kobieta dotknie cię w ten sposób, poważnie będziesz musiał zakwestionować jej motywy, ale dzieci ze szkoły podstawowej po prostu tak nie myślą.

Zostałem też przez to spalony, uściski od dzieci, gdy nie robi się tego, aby cię złapać, nie robi się, aby postawić cię w jakiejkolwiek kompromitowanej pozycji, po prostu robi się to z rodzącej się miłości niewinności z dzieciństwa.

Musisz nauczyć się odpuszczać te rzeczy.