Jakie są sposoby na rozwój utalentowanego malucha?

Moja dziewczyna twierdzi, że nasze niemowlę (około 9-miesięczny chłopiec) jest utalentowane, ponieważ robi pewne rzeczy stosunkowo wcześnie, takie jak sposób, w jaki „mówi”, porusza się, je, obserwuje itp. To może być bardzo dobre. Nie studiowałem, kiedy można się spodziewać różnych umiejętności.

Zakładając, że jest utalentowany, jakie są sposoby, aby pomóc mu w pełni wykorzystać ten dar? Szukam propozycji zabawek / rzeczy, zajęć, jedzenia, czynników środowiskowych itp.

Obdarzony to bezużyteczne określenie. Każde dziecko jest genialne dla rodziców, tak jak każde dziecko jest piękne dla rodziców. Albert Einstein był uważany za dziecko niefrasobliwe, dopóki nie znalazł swojego talentu.

To, że dziecko może zostać „obdarowane”, nie jest tak naprawdę istotne. Bardzo inteligentne dziecko nie nauczy się inaczej, ale być może nauczy się szybciej.

• Zapewnij stymulujące środowisko. Słuchaj dobrej muzyki, miej ciekawe rzeczy na ścianie, jedz różnorodne potrawy, chodź do muzeów i lokalnych miejsc i wydarzeń.
• Daj dziecku dostęp do „kreatywnych” rzeczy, takich jak kredki, klocki, puzzle i zabawki muzyczne.
• Rozmawiaj z dzieckiem pełnymi zdaniami, a nie z dzieckiem. Nie przewiduj potrzeb i potrzeb dziecka, zmuś je do rozgryzienia i wyrażenia.
• Czytaj na głos dziecku.
• Spraw, aby dziecko wchodziło w interakcje z innymi ludźmi (dorosłymi i dziećmi) w różnych ustawieniach.
• Graj w gry .. gry strategiczne, gry losowe, gry fizyczne, gry słowne, gry liczbowe.
• Zobacz i zobacz, jak dziecko się uczy, i daj mu więcej do nauki w ten sposób.

Krótko mówiąc ... znajdź wiele sposobów na zapewnienie dziecku nowych doświadczeń i możliwości znalezienia prezentu lub talentu. Zwróć uwagę i dostosuj świat do swoich talentów i umiejętności.

Pozwól mu badać pod nadzorem. Posiadanie specjalnej odblokowanej szuflady w kuchni (zakładając, że cała kuchnia nie jest dla niego ograniczona) wypełnionej niezniszczalnymi rzeczami, takimi jak miarki, łyżki, ściereczki do naczyń i kubki, pozwoli mu dowiedzieć się więcej o świecie i tym, co robią dorośli. Tej jesieni pozwól mu podnieść liście na zewnątrz i zmiażdżyć je. Spodoba mu się dźwięk i będzie to dobre dla rozwoju umiejętności motorycznych.

Myślę, że najważniejsze jest, aby porozmawiać z synem i opowiedzieć mu o otaczającym cię świecie.

Uważam, że w wieku 9 miesięcy najlepszą rzeczą, jaką możesz zrobić, jest to, co zrobiłbyś z każdym dzieckiem (uzdolnionym lub nie), a to zachęca do nauki i odkrywania przy każdej okazji. Jeśli uważasz, że dziecko jest uzdolnione, możesz zauważyć, że Twoje dziecko postępuje szybciej. Dobrym pomysłem byłoby prawdopodobnie przyjrzenie się możliwym kamieniom milowym dla dzieci w każdym miesiącu, aby uzyskać przybliżoną ocenę tego, czego można się spodziewać. Każde dziecko rozwija się inaczej, ale są pewne podobieństwa. Krótko mówiąc, po prostu dawaj dziecku wszystko, co najlepsze, zapoznaj się z szeroką gamą rzeczy i zwróć uwagę na ich reakcje.

Zdolności wymagają trudnego programu nauczania i staranności niezbędnej do zdobycia i wykorzystania wielu wyuczonych umiejętności w celu osiągnięcia sukcesu akademickiego. Zdolności obejmują inteligencję intelektualną, cielesno-kinestetyczną, interpersonalną i emocjonalną, a także zdolności artystyczne lub twórcze.

Według http://en.wikipedia.org/wiki/Uzdolniony talent intelektualny różni się od umiejętności. Umiejętności są wyuczone lub nabyte, podczas gdy uzdolnienia intelektualne są zwykle uważane za wrodzone, osobiste predyspozycje do działań intelektualnych, których nie można zdobyć osobistym wysiłkiem.

Dlatego utalentowane dzieci potrzebują wielokrotnie SZEROKIEJ różnorodności działań stymulujących, aby zdobyć różne umiejętności. Działania te powinny stymulować:

• intelekt
• świadomość ciała
• zdolności motoryczne
• rozwój emocjonalny
• umiejętności społeczne

Dla dzieci w wieku 9 miesięcy będzie to obejmowało eksplorację ich środowiska poprzez fizyczne manipulacje, próby i błędy oraz rozwiązywanie problemów. Jako rodzic oglądaj codziennie wydarzenia i otoczenie świeżymi oczami. Zapewnij możliwości samodzielnej eksploracji w każdej części świata dziecka. Zachęcaj do manipulowania obiektami w unikalny sposób, aby rozwinąć poczucie masy, wagi, tekstury, wzorów, struktury, dźwięku, konstrukcji, równowagi, smaku, odbicia ... lista jest nieskończona.

To prawdziwa radość rodzicielstwa: odkrywanie świata na nowo oczami malucha.

Bardzo ważne jest, aby pozwolić dziecku bawić się samemu i nie ulegać pokusie, by „pomagać” mu grać.