Wydaje się, że istnieje różnica między grami komputerowymi a innymi grami:
- badania wykazały, że nadmierna gra komputerowa jest skorelowana z problemami emocjonalnymi i behawioralnymi
- nie ma takiej korelacji między problemami behawioralnymi a innymi
zabawami (to twierdzenie może być błędne; patrz komentarz @deworde poniżej)
Podczas gdy korelacja nie jest przyczynowa, podczas gdy istnieją również badania, które przeczą temu powszechnemu wynikowi, podczas gdy gry komputerowe mają również zalety, i chociaż można z pewnością kontrolować czas i gry, które dziecko gra, nie widzę, jak nie pozwolić dziecku bawić się komputerem gry mogą go skrzywdzić .
To jak alkohol. Jeśli pozwolisz dziecku wypić łyk piwa raz, z pewnością nie zaszkodzi to twojemu dziecku. Ale po co to robić? Jakie korzyści ma to, że twoje dziecko wie, jak smakuje piwo? Żaden. Oczywiście, jeśli pijesz regularnie piwo, możesz zaspokoić ciekawość, która mogłaby doprowadzić do tego, że Twoje dziecko pije piwo za plecami, ale jeśli nie pijesz sam, naprawdę nie ma powodu, dla którego twoje dziecko musi się z nim zapoznać.
W tym samym duchu, jeśli dużo grasz w gry komputerowe, byłoby dziwne, gdybyś zabronił dziecku robić to samo. Ale jeśli prowadzisz życie z innymi wartościami i nawykami, jeśli uważasz, że książki są świetne lub uprawiają sport lub są z przyjaciółmi, to dlaczego pomożesz dziecku zbudować nawyk, którego nie popierasz? Jasne, gry komputerowe są prawdopodobnie niewielkim ryzykiem tylko dla wybranych słabych dzieci, ale nie granie w gry komputerowe nie stanowi żadnego ryzyka . Dorastałem bez komputerów i zobaczyłem swój pierwszy komputer, gdy miałem dwadzieścia kilka lat, ale później pracowałem jako programista i jestem bardziej „kompetentny w obsłudze komputera” niż wielu młodszych ludzi. Nie musisz zaczynać jako dziecko.
Jeśli mój syn gra w gry komputerowe, kiedy odwiedza swoich przyjaciół, to dobrze. Wtedy jest to działalność społeczna, a to, co dzieci robią razem, jest mniej ważne niż to, jak to robią i że w ogóle coś robią. Ale naprawdę nie ma powodu, dla którego mój syn musiałby grać w gry komputerowe, gdy jest sam w domu. Po pierwsze, musi być w stanie poradzić sobie z samotnością i nudą, a jeśli potrzebuje gadżetów, aby nie czuć się samotnym, prawdopodobnie nie stanie się szczęśliwym dorosłym. Po drugie, najlepszą kontrolą jest unikanie sytuacji, które trzeba kontrolować. Nie ma internetu, nie ma problemów z hakowaniem dzieciaka i oglądaniem porno. Brak telefonu komórkowego, nie ma problemów z filmowaniem przez dzieci innych dzieci bijących inne dzieci i przesyłaniem ich na YouTube. Brak gier komputerowych, Żadne dzieciaki z przymrużonymi oczami nie denerwują się, że muszą iść do łóżka, bo jutro jest szkoła, a jeszcze nie opanowali szóstego poziomu. Nie, nie ma problemu.
Z tych powodów, mój syn jest zawsze jednym z ostatnich rówieśników, aby uzyskać techniczne gadżety. W końcu musi je zdobyć, bo inaczej będzie dziwnym dzieciakiem, ale tak naprawdę nie ma powodu, dla którego musiałby je jako pierwszy mieć.
tl; dr
Zasadniczo twoje własne standardy powinny mieć zastosowanie do twojego dziecka, a twój styl życia powinien być otwarty dla twojego dziecka. Jeśli grasz w gry komputerowe, podziel się tym doświadczeniem ze swoim dzieckiem na odpowiednim poziomie. Jeśli nie grasz, to jest to coś, co twoje dziecko może odkryć na własną rękę, kiedy jest wystarczająco niezależne, by zarządzać swoimi sprawami. Do tego czasu podziel się swoim dzieckiem z grą bez komputera. Naucz według przykładu.
Źródła:
Gwałtowne gry wideo
Poniżej przedstawiono metaanalizy, tj. Podsumowują one wszystkie (istotne) poprzednie badania.
Dowody silnie sugerują, że narażenie na brutalne gry wideo jest przyczynowym czynnikiem ryzyka zwiększonego zachowania agresywnego, agresywnego poznania i agresywnego afektu oraz zmniejszenia empatii i zachowań prospołecznych.
Anderson, CA, Shibuya, A., Ihori, N., Swing, EL, Bushman, BJ, Sakamoto, A., ... i Saleem, M. (2010). Gwałtowny wpływ gier wideo na agresję, empatię i zachowania prospołeczne w krajach wschodnich i zachodnich: przegląd metaanalityczny. Biuletyn psychologiczny, 136 (2), 151.
Podczas gdy brutalne gry wideo zwiększają agresję i zmienne związane z agresją oraz zmniejszają wyniki prospołeczne, prospołeczne gry wideo mają przeciwne skutki.
Greitemeyer, T. i Mügge, DO (2014). Gry wideo wpływają na wyniki społeczne metaanalityczny przegląd skutków brutalnej i prospołecznej gry wideo. Biuletyn osobowości i psychologii społecznej, 0146167213520459.
Patologiczne gry wideo
Podczas gdy relacje między używaniem gier wideo a negatywnymi konsekwencjami są dyskutowane, relacje między uzależnieniem od gier wideo a negatywnymi konsekwencjami są dość dobrze ugruntowane. ... Uzależnienie od gier wideo było związane z depresją, niższymi osiągnięciami naukowymi i problemami z prowadzeniem, ale czas spędzony na grach wideo nie był związany z żadnym z badanych negatywnych wyników. ... Spędzanie czasu na graniu w gry wideo nie pociąga za sobą negatywnych konsekwencji, ale młodzież, która ma problemy z grami wideo, może również doświadczać problemów w innych aspektach życia.
Innymi słowy, jeśli zdefiniujesz uzależnienie od gier wideo (VGA) jako grające długie godziny, jak to robi większość badań, to nie ma związku między VGA a innymi problemami zdrowotnymi; ale jeśli można zdefiniować jako zachowanie, które VGA same osoby doświadczenia jako problematyczne (np wciągająca), to nie jest znacząca korelacja.
Brunborg, G., Mentzoni, R. i Frøyland, L. (2014). Czy gry wideo lub uzależnienie od gier wideo są związane z depresją, osiągnięciami akademickimi, ciężkim epizodycznym piciem lub problemami z zachowaniem ?. Journal of behawioralnych uzależnień, 3 (1), 27-32.