Kiedy uczyć dziecko, co jest dobre, a co złe w świecie, aby nie przyjmowało złych nawyków?

Mój syn ma prawie rok. Rośnie szybko i w życiu jest wiele zachowań, których chciałbym mu pomóc, a jednocześnie dawać mu wiedzę o tym, jakie są te zachowania. Martwię się, że gdy dorośnie i zacznie naśladować ludzi wokół niego, zacznie rozwijać zachowania, które uważam za negatywne.

Chcę, żeby był miły, cierpliwy i wiedział, co robić, a co nie. Na przykład chcę, aby wiedział, że przeklinanie jest złą rzeczą, dlatego nawet jeśli słucha starszych, wypowiadając te słowa, sam nie przyjmuje takiego zachowania.

W jakim wieku (lub kamieniu milowym rozwoju) najlepiej byłoby rozpocząć z nim poważne dyskusje na temat funkcjonowania świata?

Zacząłem od pierwszego dnia (ale moja siostra się ze mnie śmiała).

Ale poważnie, jeśli coś jest nie tak, wyjaśnij, dlaczego tak dobrze, jak potrafisz

Nie rzucamy kamieniem, może to zranić ludzi

Jak byś się czuł, gdyby ktoś ci to powiedział?

A gdy się zestarzeję, zwracam uwagę na innych ludzi, którzy są niegrzeczni, i wyjaśniam, dlaczego to samo jest złe

Spójrz na te dzieci, które właśnie przejechały przez ulicę, nie patrząc, że mógłby zostać potrącony przez samochód. Czy pamiętasz, jak bardzo to bolało, gdy [wstaw ostatnią rzecz, która ich skrzywdziła], że trafienie samochodem boli o wiele bardziej.

I kiedy zobaczysz, jak się starzeją, ich rozumienie się poszerza i ich zdolność rozumienia abstrakcyjnych pojęć, zacznij rozmawiać o wielkich rzeczach: zgody, zastraszaniu, relacjach.

Wiele osób uważa, że ​​to działa najlepiej w samochodzie, i stwierdziłem, że jest to prawdą w przypadku mojego syna. Ale właściwie każda aktywność, w której oboje odwracają wzrok od siebie, działa równie dobrze, więc wiejskie spacery / wędrówki itp.
Psychologia Dziś rozmawia się w samochodzie