Kiedy dzieci zaczynają rozumieć pocałunek?

Czasami moja dwutygodniowa córka zaczyna płakać i płakać. Oprócz sprawdzania jej podstawowych potrzeb (jedzenie, kupka, siusiu ...), czasami trzymam ją i całuję w policzek, delikatnie przytulając. Mam jednak wrażenie, że takie działanie nie ma na nią żadnego wpływu (wyobrażam sobie nawet, że myśli dzięki za pocałunek, ale gdzie jest moje jedzenie !? ).

Czy jest jakiś szczególny moment w życiu dziecka, kiedy zaczyna rozumieć „sens” pocałunku w sensie pieszczoty? Czy jest to działanie instynktowne czy coś, czego uczą się z kontekstu?

Próbowałem znaleźć jakieś referencje, ale nie znalazłem żadnych.

Nie jestem pewna dokładnej odpowiedzi, ale

Czasami trzymam ją i całuję w policzek, delikatnie przytulając. Mam jednak wrażenie, że takie działanie nie ma na nią żadnego wpływu ...

Jeśli spojrzysz ogólnie na ssaki, lizanie twarzy jest praktykowane jako środek komunikacji przez (osoby bez rąk) od zaraz po urodzeniu. Jest prawdopodobne, że dostaniesz niewielkiej fali neurohormonów, które pośredniczą w tworzeniu więzi społecznych - oksytocyny i wazopresyny - kiedy przyłożysz twarz dziecka do swojej i gruchania, pocałunku, ukojenia lub innych. To samo z uściskiem. Twoja córka dostaje także pewne uwalnianie neurohormonów: oksytocyna zmniejsza również stres. To zachowanie jest więc bardzo ważne dla was obojga i pielęgnuje między innymi więź i zaufanie.

Jest tak ważne, aby geny oksytocyny i wazopresyny - starożytne geny - wykazywały wyraźną ochronę struktury i ekspresji. Mutacje zmniejszające funkcje neuroregulacyjne nie są tolerowane, ale istnieją pewne mutacje w wyższych aminokwasach społecznych, tj. U małp Nowego Świata, które wydają się korelować z męską opieką ojcowską. Zmniejszone ilości znajdują się w niektórych chorobach psychicznych. Trzymaj tak dalej.

Niestety, wyszukiwanie literatury dla przedszkolaków i rozumienie pocałunków pozwala uzyskać wiele informacji na temat seksualności, wykorzystywania i innych nieprzydatnych tematów.

Czy jest to działanie instynktowne czy coś, czego uczą się z kontekstu?

Szympansy i inne zwierzęta z rzędu ssaków naczelnych całują się, by pocieszać, rozpoznawać, uspokajać itp. Ta aktywność zaczyna się wcześnie. Obecność całowania się u naczelnych innych niż ludzie i lizanie twarzy u zwierząt oraz uwalnianie oksytocyny podczas takich czynności wyraźnie wskazuje na kontekst instynktowny. Najwyraźniej jest on również dopracowany społecznie. To najlepsze, co mogę zrobić.

_{Neuropeptydergiczna regulacja zachowań afektywnych i więzi społecznych u zwierząt
Oksytocyna, wazopresyna i neurogenetyka społeczeństwa .
Ewolucyjny wzór w systemie OXT-OXTR u naczelnych: koewolucja i ślady pozytywnej selekcji.
Oksytocyna, stres i zachowania społeczne: neurogenetyka układu ludzkiego oksytocyny
Pierwszy pocałunek: Podstawy badań nad rozwiązywaniem konfliktów na zwierzętach}

Czy jest jakiś szczególny moment w życiu dziecka, kiedy zaczyna rozumieć „sens” pocałunku w sensie pieszczoty?

Każde dziecko jest wyjątkowe i nie można na niego nakładać żadnych formuł statycznych, takich jak „w tym miesiącu on / ona zrobi to i to”.

Pamiętam, co zrobiła moja córka. Kiedy się urodziła, płakała całą noc, mimo że wszystkie jej podstawowe potrzeby zostały spełnione. Musiałbym ją trzymać całą noc. Zrozumiałem, że chce, żeby ciało było ciepłe.

Kiedy ją obejmowałem, pocałowałem ją od pierwszego dnia. Przez pierwsze dwa, trzy miesiące w ogóle nie zareagowała. Później, począwszy od trzeciego miesiąca , zrozumiała znaczenie pocałunku i odpowiedziała z uśmiechem. W piątym miesiącu przysunęła się bliżej mnie i próbowała dotknąć mojej twarzy.

Od 7-8 miesiąca gryzła mnie w twarz. Kiedy pokazałem minę i uszczęśliwiłem ją, próbowała mnie pocałować od 7-8 miesiąca.

Później zaczęła też całować.

Miesięczny czas trwania może być różny dla różnych dzieci.

Całowanie dziecka jest wyrazem miłości i przywiązania. Nawet niemowlęta rozumieją to, o czym świadczą moi chłopcy (obecnie w wieku przedszkolnym), którzy jako niemowlęta często uspokajali się z napadu złości, gdy obejmowałem ich i całowałem.

To, czy twój uścisk i pocałunek wpływa na twoją córkę, czy też rozumie „znaczenie” pocałunku - jest o wiele mniej ważne niż twój akt takiego uczucia. Gdy dorośnie, zawsze będzie kojarzyła te działania z miłością, troską, komfortem i bezpieczeństwem.

Dlatego uważam, że powinieneś mniej koncentrować się na tym, co myśli niemowlę (co wciąż jest wielką tajemnicą) i nadal okazywać córce jak najwięcej bezwarunkowej miłości.

W rzeczywistości nikt nie wie i nie ma czegoś takiego jak poprawna odpowiedź, i nie może być. Wszystko to jest subiektywne dla całego środowiska dziecka.

Na przykład, jeśli dziecko usłyszy dźwięk całowania w Utero i dostanie guza endorfinowego od mamy, a następnie się urodzi, a następnie dostanie wizualnego połączenia dźwięku i ciepła „bliskości” uścisku, może bardzo dobrze rozumiemy „przyjemną emocję”, którą chcemy nazwać uczuciem już za kilka dni.

W innych przykładowych sytuacjach dziecko może otrzymać 10 całusów na całe życie jako akt miłości od rodzica, który w innym przypadku byłby umysłowo oderwany i ta osoba mogłaby żyć do 100 lat bez „zrozumienia” lub kopnięcia endorfin z pocałunku.

Dobre pytanie i ciekawe odpowiedzi.

Myślę, że dzieci naprawdę dobrze rozumieją pocałunek, niektórym się podobają, niektórym nie, mój 3-miesięczny bub kocha itttt, po prostu uwielbia całować się cały czas, dzięki czemu jest spokojny, szczęśliwy i zrelaksowany, kiedy chciałem zobaczyć, jak długo chce być całowany i minęło 20 minut, do tego czasu przytulałem się do prawidłowego oddychania i byłem bardzo zmęczony, ale on nie był, chciał więcej pocałunków: D lol był taki spokojny i uśmiechnięty przez cały czas,

Jeśli Twoje dziecko płacze, stań, trzymaj je blisko, dawaj dużo buziaków w policzek, dzięki czemu oboje będziecie szczęśliwi 💝