Nie zamierzam spekulować, czy twój pasierb ma ADHD. Nie spotkałem go, nie jestem psychologiem rozwojowym, a nawet gdybym był, nie byłoby możliwe zdiagnozowanie przez Internet. Mam jednak syna z ADHD, dlatego mogę podać informacje dotyczące tego, dlaczego wasze dwa gospodarstwa domowe tak różnie postrzegają to samo dziecko.
Jest bardzo prawdopodobne, że jego objawy pojawią się na różne sposoby w różnych domach. Istnieje wiele symptomów ADHD, które można „wyleczyć” poprzez modyfikację środowiska i być może robiłeś to całkowicie przypadkowo. Prawdopodobnie największą różnicą między domem taty a domem mamy jest szkoła i praca domowa. Masz go w momentach, gdy nie ma presji na odrabianie zadań domowych, kiedy nie jest zmęczony po długim dniu próbowania skupienia ... kiedy robi fajne rzeczy.
Jest ogromna różnica między moim synem w czwartkowy wieczór a tym samym chłopcem w niedzielny poranek. Po wielu dniach zmagania się z koncentracją, siadania na biurku, odrabiania lekcji, odrabiania lekcji, chodzenia na zajęcia pozalekcyjne ... jest całkowicie zestresowany, cierpliwy i nienawidzi wszystkiego. Kiedy te presje znikają i wybiera własne czynności (czytanie, zabawa, spanie, cokolwiek), jest cudownie przyjemny i łatwo się z nim dogadać. Szczególnie obowiązują zasady i procedury szkolnetrudne dla dziecka, które ma trudności z koncentracją i zapamiętywaniem, i może prowadzić do cyklów kłopotów z czymś, czemu tak naprawdę nie można zapobiec, czując, że nigdy nie może zrobić nic dobrego, więc po co męczyć się tak ciężko, mieć kłopoty z powodu coś, czego tak naprawdę nie jest w stanie zapobiec, itp. ... Kiedy jest usuwany z tego cyklu nawet na kilka dni, może się zrelaksować i jest mniej podatny na sfrustrowaną eksplozję emocji (napady złości).
Jeśli chcesz porozmawiać o leczeniu go z ADHD, będzie to szczególnie trudne w tej sytuacji. On nie jest taki, ponieważ dla nas jest to kiepski punkt wyjścia; jest mniej stresorów i czynników wyzwalających dla niego poza sytuacjami szkolnymi i / lub zadaniami domowymi. Zrozumienie i uznanie, że może on być zupełnie innym dzieckiem w innym domu (i szkole) może być pierwszym krokiem w kierunku znalezienia przez wasze dwa gospodarstwa domowe sposobu na pomoc mu w skupieniu się, kiedy zajdzie taka potrzeba - czy to leki przepisane przez lekarza, inna struktura zadań domowych w weekendy, zindywidualizowany plan edukacji (IEP) lub jego odpowiednik w każdym kraju, w którym się znajdujesz.
Reszta tej odpowiedzi może, ale nie musi, zawierać już posiadane informacje. Jeśli masz już na uwadze wszystkie badania w tle, to dobrze dla ciebie :) Chciałem jednak dołączyć je jako kompletne.
Diagnoza ADHD nie jest generowana przez skargi nauczycieli lub rodziców. Pediatra musi przepisać leki. Zazwyczaj dziecko jest kierowane na dokładniejszy protokół diagnostyczny z psychologiem rozwojowym. Proces oceny obejmuje wypełnianie formularzy (czasem tylko przez rodziców, a czasem także przez nauczycieli, w zależności od tego, gdzie zainicjowano problem i skierowanie), a także bezpośrednią obserwację i rozmowy z dzieckiem w celu oceny jego zachowania.
ADHD nie zawsze lub tylko oznacza „jest nadpobudliwy i wywołuje napady złości”. Poniższa lista możliwych objawów pochodzi ze strony internetowej Narodowego Instytutu Zdrowia Psychicznego (NIMH) na temat ADHD . I tak, wiele z nich to tylko rzeczy, które robią dzieci: marzenie! zapominając! Niecierpliwy! Diagnoza ADHD nie pochodzi z jednej z tych rzeczy, które pojawiają się okazjonalnie, wymaga sześciu lub więcej objawów w ramach danej kategorii. Dowiedz się, jaki podtyp ADHD został sklasyfikowany przez twojego syna (głównie nadpobudliwy-impulsywny, przeważnie nieuważny lub w połączeniu nadpobudliwy-impulsywny i nieuważny), a będziesz lepiej rozumieć obawy, które doprowadziły do tego punktu.
Dzieci z objawami nieuwagi mogą:
łatwo się rozpraszać, pomijać szczegóły, zapominać o rzeczach i często przełączać się z jednej czynności na drugą.
Trudności z koncentracją na jednej rzeczy
Nudzą się z zadaniem już po kilku minutach, chyba że robią coś przyjemnego
Masz problemy z koncentracją uwagi na organizacji i wykonywaniu zadania lub na uczeniu się czegoś nowego.
Masz problemy z ukończeniem lub oddaniem zadań domowych, często gubiąc rzeczy (np. Ołówki, zabawki, zadania) potrzebne do wykonania zadań lub czynności.
Nie wydaje się, aby słuchać na
rozmowę z Daydream, łatwo się zagubić i poruszać powoli
Mają trudności z przetwarzaniem informacji tak szybko i dokładnie, jak inni Z trudem
postępują według instrukcji.
Dzieci, u których występują objawy nadpobudliwości, mogą:
Wiercić się i wiercić na siedzeniach
Rozmawiać bez przerwy
Biegać, dotykać lub bawić się wszystkim i wszystkim w zasięgu wzroku Trudności z
siedzeniem w czasie obiadu, szkoły i opowieści
Ciągły ruch
Trudności z wykonywaniem cichych zadań lub zajęcia.
Dzieci z objawami impulsywności mogą:
być bardzo niecierpliwe
Wyrzucać niestosowne komentarze, okazywać swoje emocje bez ograniczeń i działać bez względu na konsekwencje
Mają trudności z oczekiwaniem na rzeczy, które chcą lub z kolei w grach
Często przerywają rozmowy lub czynności innych.