To brzmi dla mnie zupełnie normalnie. Po części dlatego, że miałeś ją przez pierwsze sześć miesięcy; ma bardzo dobre wspomnienia i czuje się z tobą bezpiecznie. To dobra rzecz!
Jednak bez tego jest to normalne. Mój najstarszy kocha swoją babcię i regularnie mówi o tym, jak chciałby regularnie odwiedzać swoją babcię (która mieszka 6-7 godzin). Kiedy ona odwiedza (mniej więcej tak często jak ty), chce spędzić z nią cały czas (i jest zirytowany, gdy spędza dzień ze swoim młodszym bratem). Nigdy nie spędzała z nim długo jako dziecko - była tu przez pierwsze kilka tygodni, ale nic podobnego do tego, co opisujesz.
Chodzi o to, jak poradzić sobie z jej oporem wobec matki. Nie określasz szczegółowo, co to za sobą pociąga, ale wyobrażam sobie, że przynajmniej nie chce wracać do matki - zabierasz ją na dzień, a potem wracasz do domu i jesz kolację z mamusią, a potem nadszedł czas, abyś idź, albo nie chce wracać na obiad, albo narzeka, że idziesz.
Pierwszą rzeczą jest to, że twoja córka / jej matka powinny zrozumieć, co to powoduje: stanie się to bez względu na to, jak dobrze rodzice lub jak traktuje swoją córkę . Opór nie jest w żaden sposób związany z nią: twoja wnuczka chce bawić się z babcią, ponieważ fajnie jest bawić się z babcią. To także przejście ; przejścia są trudne dla dzieci w tym wieku, bez względu na warunki. Ona dobrze się bawi z babcią, nie będzie chciała przestać, dopóki nie będzie to już zabawne. To nie pomoże całkowicie - trudno nie brać takich rzeczy osobiście - ale jeśli twoja córka to pamięta, to może się przydać.
Po drugie, możesz pomóc jej w przejściu. Podaj jej więcej informacji o tym, kiedy dokładnie się dzieje. Użyj timera, aby wskazać, kiedy zamierzasz wyjść lub kiedy wróci do mamy; powiedz jej: „Wyjeżdżam za godzinę”, a potem przypomnij jej ponownie za pół godziny, piętnaście minut, pięć minut i jedną minutę. Obaj wydadzą wtedy część swojego oporu i będą mentalnie przygotowani na twoje odejście. Nie całkowicie go wyeliminuje, ale często pomaga.
Musisz także upewnić się, że wie, kiedy wrócisz. Jako dziecko trudno uwierzyć, że nie jest to ostatni raz, kiedy zobaczysz kogoś za każdym razem, gdy wychodzą , ponieważ dzieci w tym wieku mają słabe wyczucie czasu. Możesz temu zaradzić, podając jej harmonogram powrotu. „Teraz idę stąd, ale wrócę za trzy tygodnie.”
Oczywiście, ona nie wie, co to jest tydzień, więc musisz jej pomóc - daj jej punkt odniesienia, na przykład: „Policz trzy razy śmieci z mamusią trzy razy, a kiedy przyjdzie trzeci, będę tam następnego dnia ”lub„ Pójdziesz do kościoła dwa razy, a potem będę tam kilka dni później. ”Cokolwiek to jest cotygodniowe wydarzenie, które jest znaczące w jej życiu i ona może liczyć (jeśli może liczyć, jeśli nie może, to mama może w tym pomóc).
Weź również pod uwagę kalendarz; napisz w kalendarzu dzień, w którym przyjdziesz, i każ jej ona i mama naklejać naklejki do kalendarza raz rano lub wieczorem o stałej porze, aby zaznaczyć upływający dzień, a mama może pokazać, kiedy babcia nadejdzie. Następnie, kiedy wyjdziesz, możesz wskazać kalendarz następnej wizycie i przypomnieć jej, że może wykonywać tę zabawną czynność (umieszczanie naklejek w kalendarzu), dopóki nie wrócisz. (Oczywiście musisz zrobić coś nieco innego, jeśli nie masz pojęcia, kiedy będziesz następny).
Ostatecznie dobre zrozumienie i kontrola bardzo jej pomogą. Nic nie będzie działać idealnie; mój syn narzeka za każdym razem, gdy musi opuścić babcię. Ale jest krótki, a my rozmawiamy o tym, kiedy ona przyjdzie następna, a następnie mówi nam, co chce z nią zrobić, kiedy następnym razem przyjdzie. (Nie musieliśmy uciekać się do kalendarza, ale pomyśleliśmy o tym.)