Jest kilka pytań na temat iPada, ale interesuje mnie, czy taki nawyk ma zły wpływ na mojego syna. Ogląda YouTube godzinami. Nie mogę zaprzeczyć, że nauczył się kilku dobrych rzeczy, takich jak liczenie, ale to tak, jakby żył we własnym świecie.
Jest kilka pytań na temat iPada, ale interesuje mnie, czy taki nawyk ma zły wpływ na mojego syna. Ogląda YouTube godzinami. Nie mogę zaprzeczyć, że nauczył się kilku dobrych rzeczy, takich jak liczenie, ale to tak, jakby żył we własnym świecie.
Odpowiedzi:
Imo ma wystarczający powód do niepokoju. Dotychczasowe wyniki badań mogą sugerować korelację między oglądaniem telewizji a problemami rozwojowymi, ale nie mogą wykazać związku przyczynowego.
Wystarczy, że American Academy of Pediatrics wydała oświadczenie o polityce sugerujące, że dzieci w wieku 2 i starsze powinny być ograniczone do nie więcej niż 1 do 2 godzin telewizji „wysokiej jakości” dziennie.
Pożyczając z poprzedniej odpowiedzi, którą zamieściłem, oto kilka istotnych badań:
Obawy są silniejsze w zakresie rozwoju języka. Ta rozmowa TED opisuje, jak minimalny wpływ telewizji na rozwój języka malucha jest (2% tak skuteczny jak prawdziwa osoba). Ponadto włączony telewizor zasadniczo zmniejsza liczbę interakcji językowych dziecka z rodzicami, ponieważ w najlepszym przypadku zarówno dziecko, jak i rodzice będą rozpraszani przez telewizor, aw najgorszym przypadku rodzice będą używać telewizora jako możliwość angażowania się w czynności, które nie angażują dziecka.
- Dzieci w wieku poniżej 5 lat, które oglądają telewizję, spędzają mniej czasu na twórczej zabawie i mniej czasu na interakcje z rodzicami lub rodzeństwem
- Za każdą godzinę telewizji, którą dziecko w wieku poniżej 2 lat ogląda samotnie, spędza dodatkowe 52 minuty mniej czasu dziennie na interakcje z rodzicem lub rodzeństwem.
- Na każdą godzinę telewizji jest 9% mniej czasu w dni powszednie i 11% mniej czasu w weekendy spędzone na kreatywnej zabawie dla dziecka w wieku poniżej 2 lat.
- Jednak dzieci mieszkające w domach o intensywnym użytkowaniu mediów spędzają od 25% (dla dzieci w wieku od 3 do 4 lat) i 38% (dla dzieci w wieku od 5 do 6 lat) mniej czasu na czytanie lub czytanie. 3,4 Dzieci te mają mniejsze prawdopodobieństwo czytania w porównaniu z rówieśnikami z gospodarstw domowych o niskim zużyciu mediów. 4
- Chociaż rodzice postrzegają program telewizyjny jako uspokajający środek nasenny, niektóre programy w rzeczywistości zwiększają opór przed snem, opóźniają zaśnięcie, powodują lęk przed zaśnięciem i skracają czas snu. 41 W szczególności u dzieci w wieku poniżej 3 lat oglądanie telewizji wiąże się z nieregularnym harmonogramem snu. 42
Odpowiedź Beofetta jest doskonała, ale chciałbym dodać kilka osobistych spostrzeżeń, które były zbyt długie na komentarz.
Szczególnie trudno jest kontrolować YouTube. Nasz maluch (3,5 roku) może tam oglądać rzeczy, ale musisz być czujny. Przykłady: Patrząc na helikoptery zabawkowe, łatwo przeglądając je na prawdziwe helikoptery, a następnie na niektóre raporty wojenne (które uważałem, że jest za młody, aby sobie z tym poradzić). W innym przykładzie ktoś wykorzystał program dla dzieci jako parodię i zmienił go w coś bardzo przerażającego. Na youtube jest wiele dziwnych rzeczy, a gdy nie mamy czasu na monitorowanie tego, co widzi, może zobaczyć bardziej kontrolowany program dla dzieci w aplikacjach (Amazon Prime, iTunes, aplikacje oparte na adresach IP, dzieci PBS są opcjami )
na iPadzie jest wiele rzeczy do zrobienia, które są bardziej wciągające niż telewizja (i osobiście uważam, że zalecenia dotyczące czasu na ekranie są wyłączone, ponieważ oglądanie pasywne vs. aktywne różni się ode mnie). W przypadku iPada poszukaj gier firmy Duck Duck Moose. Nasze dziecko je uwielbia.
z osobistej obserwacji oglądanie przed snem jest złym pomysłem (jak wskazują badania powiązane z zasobami Beofetta)
wreszcie używamy iPada do oglądania rzeczy, nawet jeśli nie jest to zalecane, ale robimy sobie przerwy, tygodnie bez korzystania z niego. Myślę, że to ważne, przynajmniej w zależności od osobowości dzieci. Zauważyliśmy, że czasami, kiedy używał go wiele dni z rzędu, to było a) jego pójście na „zabawkę” ib) jęczał i płakał, kiedy kazaliśmy mu przestać. Ilekroć używa go okazjonalnie, jest o wiele mniej zainteresowany.
Z drugiej strony ... Zarabiałem na życie jako niezależny grafik, kiedy moje dzieci były małe (tak jak wcześniej były na iPadzie) i ciągle czytałem ostrzeżenia przed pozwalaniem dzieciom spędzać zbyt dużo czasu na komputerze. Dużo ich czytałem i robiłem z nimi inne zajęcia jako „mama w domu”. Ale ponieważ w rzeczywistości zarabiałem na życie w domu, przez większość dni moja uwaga była skupiona na dotrzymywaniu terminów pracy. Więc prawie pozwalam pasjom moich dzieci wybrać sposób spędzania czasu, a większość z nich dotyczyła komputerów i konsol do gier. Wszystkie trzy dzieci okazały się biegłymi artystami cyfrowymi i bardzo dobrze znają się na technologii. Mój syn, obecnie 31-letni, tworzy gry komputerowe. Moja 30-letnia córka jest bardzo zdolną matką trójki dzieci i niezależną ilustratorką. Mój trzeci, teraz 24-letni, oszołomił mnie, gdy zacząłem czytać w wieku 3 lat, po wypracowaniu słów „start” i „enter”. Czytała sama w wieku 4 lat i pisała własne historie w wieku 5 lat. Obecnie współtworzy pełnometrażową powieść graficzną. Wierzę, że dzieci są odporne, a te z rodzicami, którzy je uczą i zachęcają do nauki. Myślę, że korelacje z korzystaniem z telewizji (lub komputera, YouTube'a lub gier cyfrowych) najprawdopodobniej lepiej odzwierciedlają poziom wykształcenia rodziców i brak alternatywnych środowisk do zabawy i odkrywania w ich domach i dzielnicach, zamiast niebezpieczeństw czających się w nich nadmierne korzystanie z gadżetów elektronicznych. a ci z rodzicami, którzy uczą i zachęcają ich do nauki. Myślę, że korelacje z korzystaniem z telewizji (lub komputera, YouTube'a lub gier cyfrowych) najprawdopodobniej lepiej odzwierciedlają poziom wykształcenia rodziców i brak alternatywnych środowisk do zabawy i odkrywania w ich domach i dzielnicach, zamiast niebezpieczeństw czających się w nich nadmierne korzystanie z gadżetów elektronicznych. a ci z rodzicami, którzy uczą i zachęcają ich do nauki. Myślę, że korelacje z korzystaniem z telewizji (lub komputera, YouTube'a lub gier cyfrowych) najprawdopodobniej lepiej odzwierciedlają poziom wykształcenia rodziców i brak alternatywnych środowisk do zabawy i odkrywania w ich domach i dzielnicach, zamiast niebezpieczeństw czających się w nich nadmierne korzystanie z gadżetów elektronicznych.
Większość odpowiedzi tutaj dotyczy czasu na ekranie, ale należy również pamiętać, że YouTube nie został zaprojektowany jako bezpieczna przestrzeń dla dziecka.
Na przykład mój syn lubi oglądać filmy Minecraft. Bardzo często mają one nieodpowiedni głos dla dorosłych oraz opcjonalną ścieżkę dźwiękową heavy metal. Czy chcesz, aby jakiś przypadkowy nastolatek przeklinał i rozmawiał o seksie przed dzieckiem?
Moja mała dziewczynka lubi rymowanki i piosenki z Krainy Lodu. Zalecane filmy często będą filmami z parodią dla dorosłych lub będą zawierać zaskakujące przerażające treści, szczególnie podczas Halloween.
Bardzo łatwo jest śledzić strumień kliknięć, aby dostać się do bardzo podejrzanych treści, nawet przy włączonym trybie awaryjnym. Na YouTube jest naprawdę sporo mrocznych rzeczy, nie zostawiłbym na nim dziecka bez opieki.
Baw się ze swoim dzieckiem, czytaj dla niego dobrą książkę, rozmawiaj z nim, ucz go!
Pierwszą rzeczą, którą zrobiliśmy podczas planowania dzieci - wyrzuciliśmy telewizor. W ogóle. Nie mamy podobnego urządzenia w domu. Moja córka (teraz 5 lat) ogląda kreskówki i programy, które wybieram na 15-30 minut dziennie ze MNIE na ekranie za pomocą mojego laptopa i projektora. Mówimy o tym, co oglądamy, komentujemy, śmiejemy się razem itp. Jeśli jesteś tak znudzony swoim dzieckiem, że zostawiasz go z YouTube na wiele godzin, po prostu oddaj go innej rodzinie!
Przepraszam za mój angielski - to nie jest mój język ojczysty))
Oficjalna rekomendacja z American Academy of Pediatrics jest:
Ogranicz czas wyświetlania rozrywki do mniej niż jednej lub dwóch godzin dziennie; u dzieci w wieku poniżej 2 lat, zniechęcaj do oglądania mediów na ekranie.
„Czas ekranu rozrywki” to komputery, tablety, telefony, telewizor itp.
Jeśli coś jest szkodliwe dla oczu. Nie są przeznaczone do ustawiania ostrości na płaskich obiektach, oddalonych o 1-2 stopy, przez dłuższy czas.
Nasze dzieci (5 i mniej) oglądają telewizję z odległości co najmniej 10-12 stóp. Ci (dzieci / dorośli), którzy dużo pracują na komputerach, powinni używać okularów do czytania (+1 do +2 dioptrii), aby zmniejszyć obciążenie, w przeciwnym razie istnieje duża szansa na krótkowzroczność.
Ogólnie rzecz biorąc, dobrym pomysłem jest trzymanie małych dzieci z dala od komputerów / iPadów tak długo, jak to możliwe. Więcej oznacza mniej czasu na zabawę na świeżym powietrzu / ćwiczenia / rozwijanie umiejętności społecznych, mniej narażenia na bardzo potrzebne światło słoneczne itp. Więcej czasu w domu również zwiększy szansę na otyłość, pukanie kolan itp.
Jeśli twoje dzieci muszą oglądać telewizję, weź telewizor o przekątnej 40 cali i trzymaj go w odległości 15-20 stóp. Nie używaj też wysokiego kontrastu. Im mniej, tym lepiej. Upewnij się też, że masz miękkie źródło światła gdzieś po przeciwnej stronie.
Z własnego doświadczenia może być OK, ale musisz być ostrożny.
Kiedy moja córka miała dwa lata, z różnych powodów, skutecznie przebywała w domu samotnego rodzica, a ja byłem opiekunem, podczas gdy ja również pracowałam poza domem. Kiedy byłem w domu, często próbowałem zarobić więcej pieniędzy jako niezależny pisarz. Więc moja córka ma tablet do zabawy. Kiedy byłam w domu, kazałbym jej bawić się tabletem, zwykle oglądając blisko mnie Youtube. To pozwoliło mi nieco monitorować jej filmy i trzymać mniej odpowiednie z dala od niej. Również, jeśli zaczęła działać, lub odmówiła odłożenia tabletu, kiedy jej to kazałem, był on usuwany z dowolnej godziny na cały dzień. Najważniejsze było to, że kiedy nie pracowałem, skupiłem się na niej. Czytałem jej historie, uczyniłem ją swoją pomocniczką w kuchni, zabrałem ją na spacery, wyszedłem i bawiłem się z nią,
W wieku siedmiu lat nadal dużo korzysta z Youtube, ale jest dobrze przystosowana i nie ma żadnych problemów w szkole. Zwróć więc uwagę na swoje dziecko, a jeśli zauważysz, że ma jakieś problemy, odsuń je na chwilę od YouTube. Przygotuj się też do wyjaśnienia niektórych rzeczy przed oczekiwanym harmonogramem, ponieważ obejrzy pewne rzeczy, które wprawią go w zakłopotanie i poprosi o radę (wczoraj muszę wyjaśnić wybory w USA dzięki jednemu filmowi, a ja jestem Kanadyjczykiem).
Mam dwuletniego syna, któremu pozwalamy oglądać filmy na YouTube przez ograniczony czas. Odwróciłem to doświadczenie, zachęcając go do pomocy w tworzeniu rymowanek, śpiewając razem i obserwując, jak animuję postacie! https://m.youtube.com/watch?v=3vxDytRos9k
Zdecydowanie zgadzam się, że oglądanie YouTube musi być nadzorowane, ponieważ Ida i Supernumary powiedziały, że wkrótce możesz znaleźć nieodpowiednie treści, klikając dość niewinnie wyglądające miniatury. Uważam też, że interakcja podczas oglądania jest ważna. Poproś dzieci, aby śpiewały razem lub zapytaj je, jakie są ich ulubione pojazdy / zabawki / zwierzęta na wideo, które oglądają.