Jak radzić sobie z (umyślną) głuchotą selektywną?

16

To dość puste pytanie. Jeśli nie wiesz, czym jest selektywna głuchota, oto przykład:

Ja: „Hej Timmy, pomóż mi nieść pranie?”

Timmy: „...”

Ja: „Hej Timmy, naprawdę mógłbym skorzystać z twojej pomocy; jest wiele do noszenia”

Timmy: „...”

Ja: „Hej Timmy, właśnie widziałem, jak ciężarówka z lodami zatrzymuje się na zewnątrz”

Timmy: „Co ?! Możemy iść !? Możemy iść !?”

Nie mam dzieci o imieniu Timmy, ale masz pomysł. Co robisz w takich sytuacjach?

behavior communication listening

— SomeShinyMonica
źródło

Po znalezieniu lekarstwa na to będziesz w stanie rozwiązać światowy pokój. Czy mówimy tutaj o dzieciach w wieku szkolnym, czy chciałbyś uzyskać odpowiedź dla wszystkich grup wiekowych?

— Jax,

Wystarczający będzie każdy wiek. Wiem , że dorastałem z głuchotą selektywną, ale dopóki nie zostałem rodzicem, nie wiedziałem, jak to naprawdę denerwujące.

— SomeShinyMonica,

3

Właśnie odtworzyłeś moje dzieciństwo.

— Tim Post

11

Najpierw zwróć ich uwagę, zanim powiesz cokolwiek innego.

Timmy?

Timmy?

Dopóki nie dojdziesz do nich, nie mów nic więcej. Staraj się nie zdradzać, czy jest to moment lody, czy moment prania. Zaskocz ich, czasami zwracając na siebie uwagę koszem na pranie w twoich ramionach i mówiąc: „kiedy odłożę to pranie, czy chcesz mieć lody razem?”.

Jeśli nie możesz się do nich dostać, używając tylko imienia, użyj głośniejszego lub ostrzejszego tonu albo dotknij ich. Jeśli wydaje się, że nie angażują się w pełni (chrząknięcie lub tak, uczą się kilka lat przed okresem dojrzewania), nie zaczynaj mówić. Pracuj nad ich zaangażowaniem. Teraz, jeśli nigdy nie masz nic zabawnego w ofercie, nigdy się nie zaangażują, więc warto od czasu do czasu usłyszeć.

Wreszcie, kiedy już je zaangażujesz („spójrz na moją twarz!”, Zwykłem mówić do dzieci), możesz poprosić o pomoc lub zaoferować zabawę lub cokolwiek innego. I niech powiedzą „nie, dziękuję”, „wolałbym nie” lub „muszę to najpierw skończyć” lub w jakikolwiek inny odpowiedni sposób, aby się obalić. (Jeśli nie ma odpowiedniego sposobu na odrzucenie, nie pytaj, powiedz .) Będziesz wiedział, że usłyszeli.

— Chrys
źródło

1

To świetny pomysł. Nawet nie pomyślałem o spróbowaniu tego.

— SomeShinyMonica

when I've got this laundry put away, do you want to have icecream together?To powiedziawszy, nagradzanie jedzeniem nie jest tak naprawdę najlepszym pomysłem (zobacz ten post przez University of Rochester).

— Remi.b

Nie sugerowałem nagradzania jedzeniem. Bardziej jak dawanie wskazówek, że zamierzam poprosić o obowiązki, ale zamiast tego mówię coś, co i tak mógłbym powiedzieć, aby upewnić się, że jestem wysłuchany, nawet jeśli wskazówki sugerują, że poproszę o pomoc w obowiązkach domowych. Ale „jeśli nigdy nie masz nic zabawnego w ofercie, nigdy się nie zaangażują”, więc niezależnie od tego, czy są to lody, wycieczka do parku, czy projekt rzemieślniczy, musisz dać im coś zabawnego, ponieważ życie jest zabawne i jako rodzic jesteś ich źródłem.

— Chrys

8

Czy ich słuch został przetestowany?

Mój syn został oskarżony o wybiórczą głuchotę przez swojego nauczyciela w przedszkolu. Zgadnij co, lekarz stwierdził, że był częściowo głuchy. Zablokowane rurki Eustachiusza wypełniły jego wewnętrzne uszy płynem zmniejszającym słuch.

Po operacji, przelotkach i 6 miesiącach rekonwalescencji nadal występowały pewne problemy. W hałaśliwym otoczeniu miał trudności ze słyszeniem. Wykonaliśmy kolejny test (test dyskryminacji na podstawie figury) i stwierdziliśmy, że jego mózg miał trudności z przetwarzaniem dźwięku, gdy dźwięk tła był podniesiony.

Po wyeliminowaniu przyczyny medycznej możesz poszukać przyczyny behawioralnej.

— Dave
źródło

To dobrze, ale nie ma problemów medycznych. Często odwiedzamy otolaryngologa w celu kontroli i pomimo infekcji ucha środkowego co jakiś czas czuje się dobrze.

— SomeShinyMonica,

3

Jednym z pomysłów jest zadanie dziecku pytania, aby sprawdzić, czy słyszało.

Pappa: Timmy, czy możesz wynieść śmieci?
Timmy: ...
Pappa: Timmy, czy możesz wynieść śmieci?
Timmy: ...
Pappa: Timmy, słyszałeś, co powiedziałem?
Timmy (w idealnym świecie): Powiedziałeś, żeby wynieść śmieci.

— Dave Clarke
źródło

Myślę, że Bill Cosby miał skecz, w którym próbował tego. Nazywało się to „Uszkodzenie mózgu”.

— Cort Ammon - Przywróć Monikę

3

Potraktuj to w taki sam sposób, jak traktowałbyś, gdyby Timmy spojrzał ci w oczy i powiedział: „Nie zrobię tego”. On cię słyszy i odmawia posłuszeństwa - to po prostu nieposłuszeństwo. Jeśli jedno z moich dzieci grało w grę lub czytało książkę, a oni wyciągnęli tę sztuczkę, i byłem całkiem pewien, że naprawdę to słyszeli, prawdopodobnie zabiorę ich grę lub książkę na resztę dnia. Lub przejdź, wyłącz telewizor lub podejdź do nich, gdzie nie mogą mnie zignorować, każ odłożyć książkę i powiedz: „Czy wiesz, co robisz? Próbujesz się nie posłuchać, udając, że nie usłyszeć. Teraz możesz pomóc nieść pranie, a następnie zmywać naczynia na nim. ” Oczekuj posłuszeństwa i nigdy nie toleruj nieposłuszeństwa.

Podoba mi się pomysł Chrys i powinien to być ogólny wzorzec rodzicielski. Nasze dzieci powinny pokochać dźwięk naszych głosów. Dla nich powinno to wywołać myśli zachęty, zabawy, słuchania ich problemów, słów miłości i miłości.

Mimo to mogą spróbować tej sztuczki. Dzieci testują te granice; muszą, ponieważ nie wiedzą, jak twarde i jakie parametry ma zasada „przestrzegaj”. Aby odkryć, jak wygląda „posłuszeństwo”, muszą przeprowadzić małe eksperymenty. Od nas zależy, czy „posłuszeństwo” będzie bardzo spójną koncepcją; odchylenia nie są tolerowane. Nigdy nie mów „och, cóż, po prostu zrobię to sam”. To może być łatwiejsze na krótką metę, ale zachęca do nieposłuszeństwa, które cię mocno ugryzie na dłuższą metę. Po wydaniu rozkazu (a prośba rodzica jest rozkazem), należy go wykonać.

Ale znowu, jak powiedział Chrys, pierwszą, najważniejszą, najczęściej powtarzającą się wiadomością, którą nasze dzieci powinny usłyszeć od nas, jest to, że je kochamy, cieszymy się nimi i myślimy, że są niesamowite. Dyscyplina jest naprawdę skuteczna tylko w tym kontekście.

Nie zgadzam się z tą odpowiedzią, choć prawdopodobnie nie w jej duchu. Jak zauważył @dave, niektóre dzieci faktycznie mają problemy ze słuchem. Moje własne dziecko wie. Karanie jej za nieposłuszeństwo byłoby okrutną przesadną reakcją, gdy nie jestem pewien, czy ona mnie fizycznie słyszała i rozumiała. Nawet z fizycznie normalnym dzieckiem (lub dorosłym, jeśli o to chodzi), jest zupełnie normalne, aby czyjeś słowa płynęły przez ich mózg, tak naprawdę ich nie rozumiejąc, chyba że istnieje interesujące słowo (lody!), Które powoduje, że zwracają uwagę.

— Aravis,

@Aravis - Brakuje wielu ważnych punktów. Po pierwsze, OP pyta o „selektywną głuchotę”, którą zwykle uważa się za nieposiadającą fizycznych problemów ze słuchem. Po drugie, OP demonstruje, co ma na myśli, rozmową, w której dziecko nie odpowiada na prośby o pomoc, ale odpowiada tacie mówiącemu, że właśnie przejechała ciężarówka z lodami. Po trzecie, brzmi to jak wzór (w tym słyszenie rzeczy, które dziecko chce usłyszeć). Po czwarte, poprzedziłem swoją reakcję słowami „jeśli byłem całkiem pewien, że naprawdę to słyszeli”.

@Aravis - I to nie jest „normalne”, że słowo takie jak lody ma większe znaczenie w mózgu dziecka niż zamówienie od mamy lub taty. Tak wiele z dzisiejszej kultury trenuje dzieci, tolerując nieposłuszeństwo, w tym wybiórcze słyszenie, więc nic dziwnego, że ludzie się temu sprzeciwiają i mają dzieci, które ledwo ich słuchają i buntują się źle w młodości. Dzieci mogą się nauczyć, że kiedy mama lub tata wymawiają swoje imię, jest to tak samo lub ważniejsze niż słowo „lody”. Ich zachowanie i uwaga powinny opierać się na tym, co ważne, a nie na „interesującym”.