Jak zainspirować więcej kreatywności w grze?

Mój sześcioletni syn dostał zestaw Lego® na Boże Narodzenie, jego pierwszy, ponieważ w końcu nie mamy w domu dzieci w wieku ryzyka, ale zawsze mieliśmy w pobliżu klocki i inne zabawki budowlane.

Zawsze słyszałem, że dzieci są z natury kreatywne i wszystko, co musisz zrobić, to dać im narzędzia i zejść im z drogi. Jednak chociaż mój syn uwielbia Legos, wciąż robi to samo: samochody. I to nie tak, że produkuje wiele różnych rodzajów samochodów. Robi prawie identyczne samochody i ekscytuje się bardzo drobnymi odmianami, takimi jak dodanie jednego klocka z tyłu.

Nie jestem pewien, jak odpowiedzieć na jego podekscytowanie. Z jednej strony chcę pobudzać kreatywność. Z drugiej strony to, co robi, nie jest do końca kreatywne.

Kiedy zachęcamy go do zrobienia czegoś innego, upiera się, że ten zestaw Lego jest przeznaczony tylko do samochodów (tak jak pokazano na pudełku). Kiedy bawimy się z nim i robimy coś innego, mówi coś w stylu: „Fajny dom tato! Zrobię samochód!”

Jak mam zareagować na jego podekscytowanie powtarzającymi się kreacjami? Czy powinienem się tym martwić? Czy powinniśmy go zmusić, żeby spróbował czegoś innego? Niemal na pewno ma ADHD i prawdopodobnie także coś w rodzaju Aspergera, jeśli to wpływa na odpowiedź. Pracujemy nad uzyskaniem diagnozy i fachowej porady.

Osobiście uważam, że budowanie wielu samochodów z niewielkimi zmianami jest kreatywne. Tak najczęściej pracuje inżynier; ma znany projekt i majstruje przy nim och-tak-lekko, aby uczynić go nieco lepszym. Najwyraźniej Twojemu synowi podoba się projekt samochodu, który wymyślił i po prostu trochę go majstruje.

Poza tym mógłby równie dobrze odkrywać swoją kreatywność na inne sposoby - bawić się samochodami, wyobrażać sobie różne rzeczy itp. Kreatywność ma wiele różnych smaków. Tak długo, jak dostarczasz narzędzia, będzie on działał na swój własny sposób.

Mam 6 lat. Nie lubi Legos. Nie sądzę, że lubi być kreatywny. Będzie rysował tylko wtedy, gdy mu powiem. Odkąd był dzieckiem, ludzie nie lubili jego postawy i mówili „co jest z nim nie tak?”. Powiedziałbym tylko: „Czy możesz być trochę mniej stronniczy i subiektywny?”.

Właśnie poznałem mojego syna i pracowałem z tym:

• Ma wrażliwe uczucia. Jednak silne zaufanie.
• Uwielbia, gdy ludzie mu czytają.
• Lubi czytać i pisać.
• Uwielbia samochody i deskorolki.
• Uwielbia filmy i rozumie fabułę. Nawet w wieku 4 lat.
• Lubi pomagać w pracach domowych.
• On załatwia sprawy. Nie bezczynny.
• Jest odważny i odważny - jeśli będzie fajnie, rzuci się w to.
• Chce być gliną, żeby spotkać Batmana

Zasadniczo mówię, że każde dziecko jest kreatywne na swój sposób. Dowiedz się, jak to zrobić.

Sprzedają również pudełka z cegieł. Spróbuj zdobyć jeden z nich i powiedz mu, że służy do budowania szalonych i szalonych rzeczy. Zobacz co się dzieje. Jeśli jest całkowicie zablokowany, daj mu sugestie i (jak sugeruje AaronKorn) nie martw się o to.

Może możesz odpowiedzieć na jego podekscytowanie, zadając pytania? Zapytaj go, dlaczego jest taki podekscytowany lub dlaczego ten dodatkowy klocek czyni go lepszym samochodem?

Jeśli chcesz zająć się aspektem kreatywności, a on ma obsesję na punkcie samochodu, spróbuj dać mu coś, co byłoby nieco trudniejsze do zrobienia z samochodu, na przykład makaronu, papieru i kleju, lub poduszek na sofie i rzucania poduszkami i zobacz jeśli coś wymyśli. Sprawdź, czy uda mu się stworzyć samochód z materiałów pochodzących z recyklingu. Koncepcja zmiany przeznaczenia (jeśli jeszcze z nią nie grałeś) może wywołać reakcję. Zapytaj go, czy może narysować komiks z samochodami rozmawiającymi ze sobą. (Być może będziesz musiał najpierw pokazać mu, jak narysować podstawowy samochód.) Zasadniczo wypróbuj różne media i sprawdź, czy motyw go inspiruje.

Niektórzy ludzie mają własną wewnętrzną wizję rzeczy, które chętnie realizują w realnym świecie, a inni (jak ja) potrzebują celu lub sugestii. Moja córka nigdy nie jest zagubiona, gdy ktoś prosi ją o wykonanie, narysowanie lub zbudowanie czegoś. Budowała też samochody Lego: wielopiętrowe, fantastyczne konstrukcje z oknami i balkonami. Nigdy nie przyszło mi do głowy, żeby zrobić coś takiego. Daj mi coś do narysowania / kompilacji / kodu, a ja narysuję / skompiluj / zakoduj to. Powiedz mi, żebym narysował / zbudował / zakodował „coś” i utknąłem.

Czy próbowałeś go zapytać, czy może wymyślić, jak zrobić samochód, który pomieści siedem klocków Lego zamiast jednego lub dwóch? Czy zapytałeś go, czy może wymyślić, jak zrobić autobus, ciężarówkę? . . . Może nadal pasować do jego „zasad” zestawu, a także popychać go dalej, a jednocześnie wydaje się zachęcający.

Moja córka przeszła przez coś podobnego, gdy jej wujek kupił jej zestaw do robienia buzzów. Fajnie było uczyć się podążać za wskazówkami, ale frustrowało ją, ponieważ była taka młoda. Po wystarczającym czasie budowania innych rzeczy z Legos i jej zobaczeniu, a także pytań podobnych do tych, które zadaję powyżej, dodaliśmy „ogólny” zestaw klocków i zaczęła włączać bloki zestawu buzzów do innych dzieł. Wydawało się, że trochę bardziej otworzyło to jej umysł.

Poza tym proponuję dać mu trochę czasu. To nowa zabawka, odkrywa ją na swój sposób i na razie dobrze się z nią bawi, ale w końcu znudzi mu się ta sama stara rzecz. W tym momencie zobaczy cię i być może jego rodzeństwo również buduje inne rzeczy i może spróbuje to zrobić dla siebie, z potrzeby czegoś nowego samemu.

Po pierwsze, powiedziałbym, że w ten sposób rozwija się i wyraża swoją kreatywność. Więc nie martw się o to. Ale jeśli ty chcesz zbudować coś innego ...

Samochody jeżdżą, prawda? Więc zbuduj coś dla samochodów do przejazdu do / z / przez. Zbuduj tunel. Most Garaż. Stacja benzynowa. W ten sposób możesz wprowadzać inne elementy, wciąż mając samochody.

Nowe zainteresowania nie muszą pojawiać się znikąd. Jest o wiele bardziej naturalne, że są one związane z bieżącym zainteresowaniem.

Sugerowałbym, abyś podążał za jego pasją.

• Sprawdź książki o samochodach. Spróbuj zaprojektować samochody jak zawodowiec (9780760336953) lub fajne samochody i ciężarówki (książka Lego, 9781250031105) lub DK Eyewitness Books: Car (978-0756613846).
• Przesłanie do książki projektowej zostało napisane przez Iana Calluma, który pierwszy projekt samochodu przedstawił Jaguarowi w wieku 14 lat i był projektantem dla Forda, TWR, Astona Martina, a obecnie jest dyrektorem ds. Projektowania w Jaguar Cars. Możesz wyszukać informacje o nim razem w Internecie. Jest dumny z tego, że niektóre elementy współczesnego Jaguara czerpią inspirację ze zwierzęcia.
• Możesz zabrać syna na wycieczkę po fabryce samochodów, jeśli jest wystarczająco blisko.
• Zabierz go na plac sprzedaży samochodów, aby zobaczyć i zauważyć różne rzeczy na temat samochodów - różne kształty nadwozia i kształty skrzydeł, wydechów, reflektorów, szyb przednich, lusterek wstecznych itp.
• Discovery Channel prowadził w zeszłym roku serial How How Made: Dream Cars - kilka pierwszych odcinków jest dostępnych na DVD, ale myślę, że serial wciąż trwa. Może to zainteresować go wykorzystaniem innych materiałów, takich jak glina, do projektowania samochodów.
• Okazuj zainteresowanie każdą drobną zmianą, którą wprowadza. Zapytaj go, dlaczego postanowił wprowadzić tę zmianę. Jak wspomina @Joe w swojej odpowiedzi, kreatywność w projektowaniu jest przyrostowa. Matisse sfotografował swoje obrazy. Każda iteracja była nieco inna niż poprzedni obraz, każda zmiana znacząca dla artysty, który ostatecznie był zadowolony z obrazu.

Oba moje dzieci zawsze były zafascynowane samochodami. Jeden pracuje teraz dla zespołu wyścigowego i kończy studia inżynierskie, które koncentrują się na samochodach wyścigowych. Drugi pracuje na kierunku marketingowym i pracuje w niepełnym wymiarze godzin przy wydarzeniach motoryzacyjnych. Oboje dorastali na samochodach Lego. Kiedyś wspólnie projektowaliśmy warsztaty, w których mogliby montować samochody.