Z mojego doświadczenia wynika, że języki kontekstowe i automaty z ograniczeniami liniowymi są często pomijane lub przewijane na kursach teorii obliczeń, a nawet są pomijane w niektórych znaczących podręcznikach, chociaż automaty skończone i zmniejszające są bardzo popularne. Z pewnością musi istnieć dobry powód, dla którego LBA są mniej skoncentrowane niż ich odpowiedniki?