Zdaję sobie sprawę, że dostajesz dużo pytań od graczy o niższej ocenie, którzy pytają, czy powinienem spróbować? powinienem w to zagrać? jak mogę poprawić? Wielu z was przez lata było wyjątkowo cierpliwych na te pytania; ale do tej pory nigdy nie zastanawiałem się nad takim pytaniem.
Weźmy pod uwagę ucznia szachowego, który gra w zakresie ELO od 1400 do 1700. Czy mądrzej byłoby dla takiego ucznia studiować stare linie początkowe ze starych książek wydrukowanych w erze prekomputera, niż studiować nowe, analizowane komputerowo linie?
ARONIAN, CARUANA I POWÓD MOJEGO PYTANIA
Pytanie przyszło mi do głowy podczas czytania ostatniego raportu Chessbase o zabawnym ataku Aroniana na Caruanę podczas turnieju Candidates. Atak nie powiódł się; gra została wylosowana; ale oczywiście, gdy tytan taki jak Caruana gra na czarno, nie zakłada się, że losowanie udowodniło, że strategia Aroniana była zła! Przeciwnie, obaj gracze grali w tę grę w najbardziej interesujący sposób, zaczynając od końca; więc zastanawiam się teraz, czy podejście Aroniana nie kryje ważnej lekcji dla takiego gracza jak ja, lekcji, którą wcześniej przeoczyłem.
Pytanie dotyczy tego, jakie rodzaje linii początkowych są opłacalne lub budujące, aby studiować. I przez rodzaje, nie mam na myśli gry otwartej, gry zamkniętej, taktycznej, pozycyjnej, symetrycznej, asymetrycznej, gambit, z wieżami, bez wież, hipermodernistycznej, klasycznej itp. (Lubię prawie wszystkie tego rodzaju). Mam na myśli to, co Aronian miał na myśli podczas swojej ostatniej gry Candidates.
Teraz, jeśli oceniasz około ELO 1500 tak jak ja, nigdy tak naprawdę nie zaczynasz rozumieć gry Kandydaci bez korzyści z komentarza mistrza. Nigdy nie powinienem sam odkrywać żadnych lekcji gry Aroniana! Na szczęście Sagar Shah z ChessBase daje nam komentarz; a po 8. Beronie Aroniana jest to, co pisze Shah:
Aronian wybiera klasyczną konfigurację dawnych dobrych czasów z Be2, Nd2, Qc2 itd. Znacznie bardziej nowoczesny i agresywny jest Bd3, a następnie h3. Ale kiedy grasz w coś nowoczesnego, staje się to teoretyczne, podczas gdy w Be2 jest dość miejsca na kreatywność.
Czy to oznacza, że próbując zagrać w coś nowoczesnego, gracz ELO 1400 do 1700 zaprzecza sobie kluczowej okazji do rozwinięcia potrzebnej kreatywności?
Jeśli tak, nigdy wcześniej o tym nie myślałem. Czy dzisiejsze linie analizowane komputerowo narzucają graczowi, który je studiuje, jałową, wnikliwą, pozbawioną zasady jakość? Może zamiast tego powinienem odkurzyć obfite stare książki?
ŹRÓDŁA?
Załóżmy więc, że rzeczywiście lepiej było studiować głównie stare linie otwierające z czasów przedkomputerowych. Jakie byłoby dobre, dostępne źródło, z którego można się ich nauczyć?
Wprawdzie w wieku czterdziestu lat nie mam pretensji do gry w szachy. Lubię od czasu do czasu grać w szachy, ale gdybym mógł zwiększyć swoją grę z 1500 do, powiedzmy, 1600 lub 1700, bez zmieniania szachów z okazjonalnego hobby w poważne zajęcie, chciałbym to zrobić. Dlatego, jeśli Aronian ma lekcję do nauczenia, chciałbym się jej nauczyć.