Ile czasu należy poświęcić na grę, a nie na naukę?

Uczę się ostatnio dość szybko (prawdopodobnie osiągnę około 400 punktów w ciągu około roku), chociaż jestem pewien, że tempo będzie spowalniało z czasem.

Jednak moje uczenie się jest spowolnione, ponieważ lubię grać zbyt dużo. Brzmi głupio, ponieważ chodzi o to, żeby grać i dobrze się bawić. Ale to, co się dzieje, zaczynam grać w kilka gier, aby spróbować zastosować to, czego się nauczyłem, a potem po prostu gram, dopóki się nie zmęczy i zapomnę o tym, co robiłem.

Tak jak lubię grać, nie jest tak satysfakcjonująca jak nauka. Wiem, że niektórzy lubią wygrywać, inni lubią grać, ale lubię to rozumieć.

Wiedząc, że moim celem jest jak największe zrozumienie, w jaki sposób uzyskać właściwą równowagę między studiowaniem a próbą zastosowania moich studiów w grach?

Myślę, że już jesteś na dobrej drodze. Oczywiście im więcej grasz, tym więcej się uczysz, więc nawet jeśli możesz myśleć, że nie uczysz się podczas gry, w rzeczywistości uczysz się czegoś nowego z każdą grą. Znalezienie właściwej równowagi jest subiektywne, ale chciałbym nauczyć się małych rzeczy i spróbować zastosować je w jak największej liczbie gier lather-rinse-repeat. Na przykład, jeśli studiujesz wzory matowania, możesz spróbować zastosować niektóre wzorce, których nauczyłeś się w niektórych grach. Nie próbowałbym uczyć się zbyt wiele, a następnie stosować wszystko, czego się nauczyłeś. W skrócie, naucz się trochę, spróbuj zrozumieć, jeśli masz problemy, po prostu poproś tutaj o więcej wyjaśnień i zagraj w niektóre gry i spróbuj zastosować to, czego się nauczyłeś. Zrobiłem to zScotch Game, w zasadzie stosując to, co studiowałem w kółko, aż w zasadzie zjednoczyłem się Scotchi czuję się z tym dobrze. Później mogłem wrócić i odpowiedzieć na pytanie dotyczące Scotchzabawy, nauki i zrozumienia otwarcia, na które wcześniej nie byłbym w stanie odpowiedzieć.

Istnieje różnica między graniem dla zabawy, treningiem a konkurowaniem. Ogólnie postęp osiąga się poprzez połączenie treningu z grami współzawodniczącymi. Gra dla zabawy jest stopniowo usuwana z równania. Na przykład, jeśli używasz swoich gier błyskawicznych, aby stać się lepszym w systemie otwierania, to już trenujesz. Gry konkurencyjne to gry turniejowe z klasyczną kontrolą czasu. Co 3 miesiące powinno być co najmniej 9 takich gier. Szkolenie powinno odbywać się z myślą o celu. Istnieją różne obszary i należy je szkolić, pojedynczo. Zastosowanie treningu w grach jest bardzo ważne. W przeciwnym razie trening był bezcelowy. Bilans zależy od tego, ile czasu inwestujesz w szachy. Jeśli grasz w wiele gier błyskawicznych dla zabawy, najprawdopodobniej nie przyczyni się to do lepszego zrozumienia.

W ekonomii chodzi o to, aby spróbować zrównać „użyteczność krańcową”, w tym przypadku, z graniem i studiowaniem.

Teraz wydaje ci się, że grasz za dużo. Przestań więc grać i zacznij się uczyć. W końcu możesz poczuć, że grasz za mało. Następnie ucz się mniej i graj więcej.

W porządku,

Wydaje mi się, że pojawiło się już wiele dobrych odpowiedzi dotyczących stosunku badania do zabawy.

Nie ma poprawnej odpowiedzi - jako początkujący nie możesz tak naprawdę „uczyć się gry w szachy”, ponieważ nie wiesz dokładnie, czego się uczyć, jak się uczyć i nie masz jeszcze podstaw, aby dokonać pewnych osądów, dlaczego dany ruch jest prawda czy fałsz. Czasami ruch może być tak głęboki, że nawet arcymistrzowie muszą pomyśleć przez kilka minut, zanim znajdą właściwy powód, dla którego coś się gra.

Jedno jest pewne, musisz grać i musisz się uczyć. Współczynnik gry: nauki powinien zmniejszyć się, aby stać się silniejszym w szachach. Więc jako początkujący powinieneś spędzić 90% swojego czasu na grze, a 10% na nauce. Gra da ci najlepsze lekcje, ponieważ przegrasz i nauczysz się lekcji, a potem już nigdy nie stracisz tej samej drogi.

Gdy skończysz około 1300-1400, stosunek spada do 80:20 play: studiuj, a kiedy masz około 2100-2200, powinno to być około 40:60, ponieważ będzie o wiele więcej materiału, który musisz pokryć, aby zwiększyć swój siła w porównaniu do tego, kiedy miałeś 1300 lat.

Jest jednak jedna ważna rzecz, na którą należy zwrócić uwagę, a mianowicie analizowanie własnych gier NIE jest uważane za badanie, a powodem jest to, że konieczne jest, aby dowiedzieć się, co popełniłeś źle w każdej grze i spróbować uniknąć tego za drugim razem. Uczenie się jest jak robienie taktyki, studiowanie otworów, analizowanie środkowych partii i szlifowanie gier końcowych itp. Itp. Analizowanie własnych gier się nie liczy.

Wielu silnych szachistów opowiada się za analizą własnych gier (najlepiej bez silnika, dopóki nie osiągniesz około 1800 elo). Jeśli potrzebujesz przewodnika dla początkujących, możesz sprawdzić ten artykuł . Autor mówi o fatalnym powodzie, dla którego słabsi gracze nie stają się silniejsi, a jednocześnie udziela wskazówek na temat dodawania adnotacji do własnych gier (+ gratisy: D)!

Informuj nas na bieżąco o swoich studiach szachowych!

Sprawdź moją odpowiedź na inne pytanie. Czy gra w szachy korespondencyjne poprawia Twoją grę? . Zawiera dość kompleksową propozycję programu treningowego, w tym wskazówki dotyczące przydzielania czasu między zabawą a nauką.

Zalecany jest podział 50/50 między nauką a grą. Zalecane jest również nagrywanie wszystkich gier i analizowanie strat.

Jeśli więc studiujesz przez godzinę dziennie, zagraj w kilka gier G15 i przeanalizuj swoje straty. Graj „w górę” w klasie - tzn. Jeśli masz ocenę na swoim ulubionym serwerze jako 1600, graj przeciwko 1800, aby zostać ukaranym za swoje błędy

Studiowanie gry błyskawicznej jest przeciwwskazane. Jeśli chcesz grać w szachy, graj w blitz, ale nie oczekuj, że wyciągniesz z tego wiele korzyści z poważnej perspektywy szachowej.

Jeśli chcesz stać się czymś związanym z nauką, uczyć się i bawić w stosunku 4: 1. Studiuj cały dzień i graj, aby odświeżyć swój nastrój. Jeśli chcesz zostać krykiecistą, piłkarzem lub kimkolwiek innym związanym z grą, ucz się i graj w stosunku 0: 4. Graj za każdym razem, aby osiągnąć swój cel.